Page 22 - bab30200014770
P. 22
62
Lanjutan Tabel 3.8
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Menyusun 1. Tidak dapat menyusun 0
pertanyaan pertanyaan matematika
matematika yang relevan dengan
yang relevan situasi masalah.
dengan situasi 2. Dapat menyusun 1
masalah. pertanyaan matematika
yang relevan dengan
situasi masalah namun
kurang tepat.
3. Dapat menyusun 2
pertanyaan matematika
yang relevan dengan
situasi masalah dengan
sangat tepat.
Membuat 1. Tidak dapat membuat 0
konjektur, konjektur, menyusun
menyusun argumen, merumuskan
argumen, definisi dan generalisasi.
merumuskan 2. Dapat membuat 1
definisi dan konjektur, menyusun
generalisasi. argumen, merumuskan
definisi dan generalisasi
namun kurang tepat.
3. Dapat membuat 2
konjektur, menyusun
argumen, merumuskan
definisi dan generalisasi
dengan sangat tepat.
3.6 Teknik Analisis Data
Data-data yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis dengan tujuan untuk
mengetahui kelayakan LKPD yang sedang dirancang dengan mengetahui tingkat
kevalidan dan kepraktisan. Berikut adalah teknik analisis data yang digunakan:
a) Analisis IInstrumen Validitas
Data yang diperoleh dari tim ahli dinilai berdasarkan skala guttman. Pada
skala guttman (Sugiyono.2015:169-170) hanya menggunakan dua interval
misalnya ya-tidak, dll. Jawaban responden dapat berupa skor tertinggi bernilai (1)
dan skor terendah bernilai (0). Misalnya untuk jawaban ya (1) dan jawaban tidak
(0). Perhitungan data nilai akhir hasil validasi dianalisis dalam skala (0-100)
dilakukan dengan menggunakan rumus:
