Page 15 - TOKOH-TOKOH NASIONAL

tuanya. Terbesit harapan Soekemi agar anaknya tidak terpengaruh

budaya barat selama belajar di HBS.

Pengaruh dan pengajaran yang diterapkan oleh Tjokroaminoto

diharapkan mampu memberikan kesadaran tentang Nasionalisme
dalam diri Soekarno. Soekarno hanyalah remaja yang gemetar saat

berangkat ke Surabaya meninggalkan kotanya, orang tuanya,

kakaknya, dan teman-temannya. Ketika kakinya hendak menapak

ke dalam gerbong kereta api uap di Stasiun Mojokerto, air matanya

mulai meleleh. Seokarno berangkat ke Surabaya satu tahun setelah

lulus dari Europeesche Lagere School (ELS) di Mojokerto sebuah tas

kecil dengan sedikit pakaian menjadi kawan dalam langkah awal
pada babakan baru Soekarno di Surabaya. (Buku Itahani Johan

Pradana “Rumah Guru Bangsa”)

Sekalipun semua kamar sama buruknya, anak-anak yang

datang lebih dulu memperoleh kamar yang lebih baik, kamarku

tidak pakai jendela sama sekali dan tidak berpintu. Kamar itu

sangat gelap, sehingga aku terpaksa menyalakan lampu terus-

menerus, bahkan juga di siang hari. Di duniaku yang gelap ini
terdapat sebuah meja reyot tempatku menyimpan buku, sebuah

kursi kayu, sangkutan baju dan sehelai tikar pandan. Tidak ada

kasur dan tidak ada bantal.

Surabaya di waktu itu sudah mengenal gemerlapnya lampu

listrik. Setiap kamar mempunyai stop kontak dan setiap anak kos

membayar ekstra untuk memakainya. Hanya kamarku yang tanpa

penerangan listrik. Aku tidak punya uang untuk membeli bohlam.
Aku belajar sampai jauh malam dengan memakai pelita. Bahkan

aku tidak mampu membeli kelambu untuk menutupi tempat tidur

supaya terhindar dari nyamuk. Kamar itu kecil seperti kandang

ayam. Tidak ada udara segar dan menjadi sarang serangga tetapi

Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Surabaya | 13