Page 23 - PGSD-MODUL 1 BAHASA INDONESIA

• Media benda konkret

Misalkan guru menyiapkan kartu-kartu yang bertuliskan bilangan -4, -3, -

2, -1, 1, 2, 3, dan 4, siswa diminta untuk memilih beberapa kartu. Kemudian
dari kartu yang dipilih akan ditentukan jumlah bilangan-bilangan tersebut

dengan bantuan koin warna. Guru meminta siswa untuk mengamati bahwa
terdapat dua jenis koin warna, yaitu yang berwarna hitam dan berwarna merah.

Koin berwarna hitam merepresentasikan bilangan bulat positif dan koin

berwarna merah merepresentasikan bilangan bulat negatif dengan ketentuan
bahwa pada saat koin berbeda warna digabungkan, maka akan bernilai netral

atau 0. Perhatikan Gambar 1.4 berikut ini yang mengilustrasikan penjumlahan
bilangan bulat positif dengan positif, penjumlahan bilangan bulat negatif

dengan bilangan bulat negatif dan penjumlahan bilangan positif dengan

bilangan bulat negatif dengan menggunakan media konkret sebagai berikut:

(b) 3 + 1 = 4 (c) (-2) + (-1) = (-3)

(a) (-4) + 3 = -1
Gambar 1.4. Ilustrasi penjumlahan bilangan bulat positif dengan positif,

negatif dengan negatif dan positif dengan negatif.

12