Page 37 - חוברת בחירה לתשפ (003)

‫מדעי החברה‬

‫מהות המגמה‬

‫תחום מד"ח מדגיש את מורכבות התופעות והתהליכים החברתיים תוך יחס של כבוד לאסכולות השונות ותוך הכרה‬
‫במגבלותנו להגיע לאמת מוחלטת‪ .‬המגמה המרכזית של התוכנית היא טיפוח מחשבה עצמית וכושר ניתוח תוך‬
‫הכרת תאוריות מושגים שונים‪ .‬הלמידה מקנה לתלמידים מושג על התנהגות הגלויה והסמויה של בני האדם ועל‬

‫מניען‪.‬‬

‫תוכנית הלימודים‬

‫התוכנית כוללת ‪ 3‬חלקים‪:‬‬

‫פסיכולוגיה ‪ -‬פסיכולוגיה כללית‪ ,‬פסיכולוגיה התפתחותית‪ ,‬פסיכולוגיה חברתית‪.‬‬

‫סוציולוגיה ‪ -‬התוכנית כוללת הפרקים הבאים‪ :‬תרבות‪ ,‬קבוצה‪ ,‬תהליך חברות‪ ,‬משפחה‪.‬‬

‫עבודת חקר ‪ -‬ברמה של ‪ 1‬יח"ל‪ .‬התלמיד יחקור נושא שמעניין אותו וקשור באחד מנושאי הלימוד העבודה עצמית‬
‫בהנחיית מורי המגמה ותכלול את השלבים הבאים‪:‬‬

‫בחירת נושא וניסוחו‬ ‫‪‬‬
‫מציאת ביבליוגרפיה רלוונטית‬ ‫‪‬‬
‫עריכת ראשי פרקים וסכום חומר בביליוגרפי‬ ‫‪‬‬
‫התנסות בעבודה אמפירית תוך שימוש בשאלות‪ ,‬ראיונות‪ ,‬תצפיות‪ ,‬רכוז נתונים סטטיסטים וניתוח תוכן של‬ ‫‪‬‬

‫טקסטים ותאוריות‪.‬‬

‫אוכלוסיית יעד‬

‫ההגברה מיועדת לתלמידים שמגלים עניין בהתנהגות בני האדם‪ ,‬מניעיהם‪ ,‬סקרנים המעלים תהיות ומבקשים לרדת‬
‫לחקר התנהגות האדם‪.‬‬

‫מבנה לימודים והיבחנות‪:‬‬

‫‪70%‬‬ ‫‪30%‬‬ ‫שכבה‬
‫פסיכולוגיה‬ ‫י'‬
‫בחינה חיצונית בפסיכולוגיה‬ ‫פסיכולוגיה‬
‫בחינת בגרות פנימית בסוציולוגיה‬ ‫סוציולוגיה‬ ‫יא'‬
‫יב'‬

‫ייחוד המגמה‬

‫מגמת מד"ח אינה מגמה שגרתית‪ .‬התלמידים מתנסים בצפיה בהתנהגות בני אדם וניתוחה‪ .‬תלמידי המגמה מעלים‬
‫מקרים‪/‬אירועים מחיי היום יום מנתחים אותם ומנסים לבחון אותם על פי התאוריות השונות‪.‬‬

‫חוברת בחירת מקצועות לתש"פ ‪ -‬הרב תחומי רמות מקיף ז' באר שבע ‪37‬‬