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En el año 2007, se concursó y consiguió la aprobación de un primer Proyecto
de Apoyo para la Innovación y el Mejoramiento de la Enseñanza PAPIME. El
trabajo se enfocó hacia el área de programación y con los recursos se
adquirieron seis equipos de robótica de la marca Lego. Aunque el proyecto se
enfocó desde su inicio hacia alumnos, antes de trabajar con ellos, se capacitó
a profesores de las áreas de física, informática y matemáticas de los 9 planteles
de la ENP. Se organizaron 3 cursos para docentes de hasta 20 participantes en
los años 2007 y 2008. Aunque todos los asistentes mostraron interés en desarrollar
talleres de Robótica en sus respectivos planteles, para hacerse del equipo
necesitaban recursos no disponibles en sus escuelas y que los obligaba a
gestionar proyectos PAPIME o INFOCAB, motivo por el cual solo dos planteles
presentaron propuestas de proyectos. Al cierre del primer proyecto PAPIME en
2009, se contó con 8 kits de robótica que apoyaron el trabajo con estudiantes
de los planteles 6 y 8.
Durante el año 2010, no fue posible inscribir un nuevo proyecto PAPIME por las
reglas propias de operación, sin embargo se iniciaron de forma libre los primeros
talleres de robótica en los Planteles 6 y 8, trabajando con no más de 20
participantes por plantel. Al cierre del ciclo escolar, en el 2011 se recibió una
invitación por parte de la Federación Mexicana de Robótica (a través de la
Facultad de Ingeniería) para asistir al a la edición anual del Torneo Mexicano de
Robótica (TMR). Se inscribieron seis equipos en las categorías rescate y soccer.
En ese torneo, un equipo logró ubicarse dentro de los primeros 10 lugares y con
lo cual ganó un lugar para asistir a la competencia Internacional Robocup 2011
en Estambul, Turquía. Los resultados obtenidos en la competencia fueron no
positivos pero a pesar de ello, los alumnos no se desalentaron y se decidió
continuar con el proyecto de trabajo.
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