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Debe presentar un trabajo de investigación bibliográfica, asignado por el docente a
inicios del semestre
El estudiante, de esta manera entenderá que no solo lo que aprende es importante sino
que, las actitudes que desarrolla también lo son y se verá obligado a desarrollarlas para
aprobar las materias y avanzar en su formación profesional de manera integral.
Por otra parte los resultados de este tipo de evaluación, identificaran los errores que se
puedan estar cometiéndose en el desarrollo del PEA. Esta información bien utilizada debe
servir para corregir los mismos mediante la toma de decisiones tendientes a perfeccionar
el PEA .
13.1.6. Donde se enseña
Al momento los “lugares” donde se realiza el PEA (aulas), no son los adecuados si se quiere
exigir a los estudiantes una buena respuesta en su capacitación y formación.
Se hace necesario proveer los ambientes para el desarrollo del PEA, que cuenten con la
comodidad y los medios adecuados al momento en que vivimos. Esto es posible si se
consideran los recursos del IDH que tiene ahora la Universidad.
Sin embargo la solución no es tan sencilla debido a un factor hasta ahora no considerado y
es el grado de reprobación de los estudiantes que afectan notablemente las condiciones
básicas para el buen desarrollo del PEA. Sucede que un estudio preliminar realizado,
analizando los ingresos y egresos de los últimos años, detecta que el incremento de la
población estudiantil tiene como uno de los principales rubros la reprobación excesiva de
los estudiantes especialmente en el ciclo básico.
Aunque se debe esperar que este fenómeno pueda ser revertido con la aplicación del nuevo
Plan de Estudios, para casos específicos se debe definir que se hace con los estudiantes que
reprueban materias, para que no influyan negativamente en la capacitación y formación de
los nuevos estudiantes. Posiblemente el habilitar módulos para los estudiantes que
reprueban materias sea una opción. Cuántas veces puede repetir un estudiante una misma
materia es otro tema que debe ser considerado.
En la carrera se puede habilitar una o dos aulas para los estudiantes del ciclo básico,
especialmente el primer semestre, en coordinación con las autoridades del Curso Básico
y/o en coordinación con otras carreras de la Facultad.
13.1.7. Cómo se otorga al estudiante condiciones para que aprenda
Este es otro punto del cual no se ocuparon adecuadamente, las mínimas condiciones que
debe tener un estudiante para participar en el PEA son:
