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教師充權
民間實踐
Teach4HK：
年青人、教育、社會創新 創辦人 陳君洋
「香港不是一個讓人做夢的地方。」是電影《哪一天我們會飛》讓我印
象最深刻的一句話。筆者從事青年工作，的確聽到不少年輕人對近年香港社會
上的矛盾與貧富懸殊感到失望，對自身和香港的前途感到迷惘，只餘深深的無
力感。
招募大學生教基層兒童
年輕人有一顆關心社會的心，若因對社會問題的無力感而對未來絕望，
實屬可惜。社會各種問題，成因錯綜複雜，要全面解決當然困難，但選擇
「放棄」，又是否唯一答案？值得慶幸的是，在香港仍有一群關心社會的社會
創新者。近年，社會創新和社會企業在香港蓬勃發展，分別涵蓋環保回收、飲
食、零售等各行各業，其創新理念不但對準社會問題，更漸漸得到市民大眾的
認同。當中最讓人鼓舞的，便是社會上各個有心人對社會創新的熱誠與支持。
兩年前，我與一眾對教育有熱誠的年輕人，倣效美國的「Teach For
America」，成立「Teach4HK 良師香港」，招募大學畢業生用一年時間到基層
學校全職擔任項目教師和帶領學生參與課外活動，讓基層學童在學業和成長方
