Page 175 - PERANGKAT AJAR KELAS VIII_NUR INDAH SARI
P. 175

Fase 5:           ➢  Guru memeriksa hasil pekerjaan peserta didik.
                      Menganalisis      ➢  Guru mengarahkan peserta didik membuat kesimpulan
                      dan                  hasil  diskusi  setelah  semua  kelompok  melakukan
                      mengevaluasi         presentasi. (Commonication)
                      proses            ➢  Guru  mengumumkan  kelompok  dengan  nilai  tertinggi
                      pemecahan            untuk  pertemuan  pertama  yang  nilainya  akan
                      masalah              diakumulasi dengan pertemuan selanjutnya.
                                        ➢  Guru memberikan tugas untuk penilaian  individu.
                                                                             PENUTUP                      15’
                                        ➢  Guru bersama-sama peserta didik membuat kesimpulan
                                           kegiatan pembelajaran(Communication)
                                        ➢  Guru mengingatkan kembali materi yang telah dipelajari
                                           dan  memberikan  kesimpulan  aktivitas  pembelajaran
                                           yang telah dilakukan
                                        ➢  Guru     menginformasikan      kegiatan    pembelajaran
                                           (materi) untuk pertemuan selanjutnya. (literasi)
                                        ➢  Guru memberikan apresiasi atas semangat peserta didik
                                           mengikuti pembelajaran.
                                        ➢  Peserta  didik  diberikan  kesempatan  menuliskan
                                           masukan  atau  kritikan  terhadap  proses  pembelajaran
                                           sebagai bahan perbaikan untuk PBM selanjutnya.
                                        ➢  Guru menyampaikan pesan moral :
                                           “Memotivasi  peserta  didik  untuk  mengulang  kembali
                                           pelajarannya  dirumah  dan  memperbanyak  membaca
                                           referensi terkait dengan pelajaran hari ini”.
                                        ➢  Guru mengakhiri pembelajaran dengan  memimpin doa
                                           dan salam penutup. (Religius – PPK)

                I.  PENILAIAN
                    1.  Penilaian Sikap
                       a.  Teknik penilaian        : Observasi
                       b.  Bentuk instrumen        : Jurnal Penilaian Sikap
                    2.  Penilaian Pengetahuan
                       a.  Teknik penilaian        : Tes Tertulis
                       b.  Bentuk instrumen        : Uraian
                    3.  Penilaian Keterampilan
                       a.  Teknik penilaian        : Observasi
                       b.  Bentuk instrumen        : Lembar Observasi

                J.  INSTRUMEN PENILAIAN
                    1.   Instrumen Penilaian Kompetensi Sikap (Lampiran 1)
                    2.   Instrumen Penilaian Kompetensi Pengetahuan (Lampiran 2)
                    3.   Instrumen Penilaian Kompetensi Keterampilan (Lampiran 3)


               K.  PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN
                   REMEDIAL
                   KKM : 73
                    1.  Pembelajaran  remedial  dilakukan  bagi  peserta  didik  yang  capaian  KD  nya
                       belum tuntas.
                    2.  Pembelajaran remidial dilakukan segera setelah kegiatan penilaian :
                       a.  Jika terdapat lebih dari 50% peserta didik yang mendapat nilai di bawah   KKM,
                           maka  dilaksanakanan  pembelajaran  remidial  (remidial  teaching)  terhadap



                 SMP MUHAMMADIYAH RAPPANG                                                      NUR INDAH SARI, S.PD.
   170   171   172   173   174   175   176   177   178   179   180