Page 184 - PERANGKAT AJAR KELAS VIII_NUR INDAH SARI
P. 184

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
                                                           (RPP.02)

                           Satuan Pendidikan         :   SMP MUHAMMADIYAH RAPPANG
                           Mata Pelajaran            :   MATEMATIKA
                           Kelas/Semester            :   VIII / Ganjil
                           Materi Pokok              :   Sistem Persamaan Linear Dua
                                                         Variabel
                           Alokasi Waktu             :   2 x 40   ( 1 kali pertemuan )
                           Tahun Pelajaran           :   2022/ 2023


                   A.  KOMPETENSI  INTI

                        KI. 1      Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
                        KI. 2      Menghargai dan menghayati  perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
                                   (toleransi,  gotong  royong),  santun,  percaya  diri,  dalam  berinteraksi  secara
                                   efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
                                   keberadaannya.
                        KI. 3      Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan
                                   rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahan, teknologi, seni, budaya terkait
                                   fenomena dan kejadian tampak mata.
                        KI. 4      Mencoba,  mengolah,  dan  menyaji  dalam  ranah  konkret  (menggunakan,
                                   mengurai,  merangkai,  memodifikasi,  dan  membuat)  dan  ranah  abstrak
                                   (menulis,  membaca,  menghitung,  menggambar,  dan  mengarang)  sesuai
                                   dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
                                   pandang/teori.

                   B.  KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN

                                Kompetensi Dasar                   Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
                      3.5 Menjelaskan  sistem persamaan           3.5.3  Menentukan penyelesian masalah
                         linear dua variabel dan                         sistem persamaan linear dua variabel
                         penyelesaiannya yang dihubungkan                menggunakan subtitusi. (C3)
                         dengan masalah kontekstual.              3.5.4  Menentukan  penyelesaian  masalah
                                                                         sistem persamaan linear dua variabel
                                                                         menggunakan metode eliminasi. (C3)
                      4.5 Menyelesaikan      masalah       yang  4.5.4  Menyelesaikan masalah yang berkaitan
                         berkaitan  dengan  sistem persamaan             dengan sistem persamaan linear dua
                         linear dua variabel.                            variabel dengan menggunakan metode
                                                                         subtitusi. (C4)
                                                                  4.5.5  Menyelesaikan masalah yang berkaitan
                                                                         dengan sistem persamaan linear dua
                                                                         variabel dengan menggunkana metode
                                                                         subtitusi. (C4)

                      Pengembangan Pendidikan Karakter (PPK):
                      Religius, Disiplin, Gotong Royong, bertanggung jawab.
                      Pengembangan 4C:
                      Kritis, Kreatif, Kolaboratif, dan Komunikatif
                      Pengembangan Literasi




                   SMP MUHAMMADIYAH RAPPANG                                                    NUR INDAH SARI, S.PD.
   179   180   181   182   183   184   185   186   187   188   189