Page 188 - PERANGKAT AJAR KELAS VIII_NUR INDAH SARI

permasalahan yang ada di LKPD (Kolaborasi, Critical
Thinking)
➢ Guru membimbing peserta didik dalam menyelesaikan
masalah secara sistematis mulai dari memahami
masalah, perencanaan penyelesaian masalah, dan
merencanakan penyelesaian masalah. (mengumpulkan
informasi-saintifik)
➢ Guru memotivasi agar setiap anggota kelompok
berperan aktif dalam diskusi tersebut.
➢ Peserta didik bertanya kepada guru jika ada hal-hal yang
kurang dipahami dalam penyelesaian masalah tersebut
(Menanya)
Fase 4: ➢ Guru mengarahkan peserta didik untuk membuat
Mengembangk laporan hasil diskusi penyelesaian maalah yang ada
an dan pada LKPD. (Collaboration)
menyajikan ➢ Guru meminta perwakilan kelompok untuk menyajikan
hasil karya
hasil diskusi kelompoknya. (Commonication)
➢ Peserta didik/kelompok lain mendapat kesempatan
untuk bertanya dan memberikan tanggapan. Menanya
(Critical Thinking)
➢ Guru memberikan koreksi jika ada yang kurang tepat
pada presentasi peserta didik.
Fase 5: ➢ Guru memeriksa hasil pekerjaan peserta didik.
Menganalisis ➢ Guru mengarahkan peserta didik membuat kesimpulan
dan hasil diskusi setelah semua kelompok melakukan
mengevaluasi presentasi. (Commonication)
proses ➢ Guru mengumumkan kelompok dengan nilai tertinggi
pemecahan untuk pertemuan pertama yang nilainya akan
masalah diakumulasi dengan pertemuan selanjutnya.
➢ Guru memberikan tugas untuk penilaian individu.
PENUTUP 15’
➢ kegiatan pembelajaran(Communication)
➢ Guru mengingatkan kembali materi yang telah dipelajari
dan memberikan kesimpulan aktivitas pembelajaran
yang telah dilakukan
➢ Guru memberikan memberikan tugas mandiri untuk
dikerjakan di rumah.
➢ Guru menginformasikan kegiatan pembelajaran
(materi) untuk pertemuan selanjutnya. (literasi)
➢ Guru memberikan apresiasi atas semangat peserta didik
mengikuti pembelajaran.
➢ Peserta didik diberikan kesempatan menuliskan
masukan atau kritikan terhadap proses pembelajaran
sebagai bahan perbaikan untuk PBM selanjutnya.
➢ Guru menyampaikan pesan moral :
“Memotivasi peserta didik untuk mengulang kembali
pelajarannya dirumah dan memperbanyak membaca
referensi terkait dengan pelajaran hari ini”.
➢ Guru mengakhiri pembelajaran dengan memimpin doa
dan salam penutup. (Religius – PPK)

SMP MUHAMMADIYAH RAPPANG NUR INDAH SARI, S.PD.