Page 18 - Transformasi Praktikum IPG

Berdasarkan Rajah 1.2, program praktikum yang sistematik, berasaskan sekolah dan
bersifat developmental, akan membolehkan pelajar membina, menguasai dan mengukuhkan

ilmu profesional perguruan untuk menjadi guru permulaan yang kompeten dan berjiwa
pendidik.

Rajah 1.3: Lingkaran Amalan Profesional IPG
Berdasarkan Rajah 1.3, lingkaran bermula dengan pelajar IPG membuat pemerhatian

semasa Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS), mempelajari teori pengajaran dan
pembelajaran (pengajaran mikro dan makro), melaksanakan amalan pengajaran melalui
praktikum dan seterusnya mempraktikkan kemahiran kepimpinan dan pengurusan serta

menghasilkan inovasi semasa Internship.

Dalam transformasi Amalan Profesional IPG, PBS dan Internship yang sedia ada

dikekalkan. Disamping itu praktikum dimantapkan dengan disokong oleh pendekatan Nexus
Theory and Practices yang memainkan peranan penting dalam mewujudkan
kesinambungan antara pengetahuan teoritikal yang diperoleh di IPG dengan amalan praktik

semasa praktikum di sekolah.

1.2 Transformasi Praktikum

5