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Jean William Fritz Piaget
Para Piaget los principios de la
Agosto 1896-Ginebra. 16 de septiembre de lógica comienzan a desarrollarse
1980 antes que el lenguaje y se

generan através de las acciones

Epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, sensoriales y motrices del bebé
en interacción con el medio.
considerado el padre de la epistemología El estudio del niño será para el
genética, reconocido por sus aportes al un instrumento, un auxiliar
impredecible para dar cuenta del
estudio de la infancia y por su teoria
pensamiento adulto. Qué a
constructivisa del desarrollo de diferencia la psicología del niño
habilidades e inteligencia, a partir de una de su propia aproximación a la
infancia denomina psicología
propuesta evolutiva de interaccion entre genética la psicología del niño

estudia a este por el mismo, por
genes y ambiente.
el contrario a denominar
psicología genética a la

psicología general de las
percepciones pero en tanto que
trate de explicar las funciones
El éxito de la educación depende de los mentales, por su modo de
metodos pedagodicos , con programas formación el desarrollo del niño
adaptados con replantamiento metodológico psicología infantil es promovida
a psicología genética la cual
y teológico.
equivale a decir que se convierte
en instrumento esencial de
análisis explicativo para resolver
los problemas de la psicología
general (1969).

La problemática por la que está De esta manera Piaget defiende la
interesado Piaget y a la que intenta continuidad funcional dentro de una
dar respuesta a lo largo de su obra es evolución desde lo puramente orgánico
fundamentalmente filosófica y hasta los niveles más elevados de la
epistemológica. función intelectual, trata de lograr un
nivel cada vez libre y de estabilidad en los
El problema del conocimiento y de su intercambios del individuo y este medio
origen tomando como criterios de se caracteriza una adaptación
validez aquellos que sancionan el progresivamente más sofisticada no
pensamiento científico para Piaget es significa que en su explicación del
el modelo del pensamiento que desarrollo intelectual apueste por una
supone la culminación del desarrollo postura innatista que suponga de reducir
aquel que tu puede tener acceso las estructuras mentales a las estructuras
(1979). biológicas que las expliquen en último
terminó