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Desde el punto de vista biológico la asimilación es la integración de los
elementos exteriores a estructuras en evolución o ya acabadas de un
organismo de igual manera Piaget entiende que ninguna conducta
implica un conocimiento absoluto para siempre de estructuras anteriores
por lo que equivale a asimilar nuevos elementos a estas estructuras ya
construidas Sí sólo la asimilación estuviera implicada en el desarrollo no
habría variaciones en las estructuras mentales del niño la civilización es
necesaria porque asegura la continuidad de estructuras y la integración
de elementos de nuevo a esas estructuras que permite el cambio la
optimización de cualidades adaptativas y las estructuras

¿Qué entendemos acomodación? es la modificación que en mayor o
menor grado se reproduce a las estructuras de conocimiento para darle
sentido a nuevos objetos de acuerdo a Piaget ofrecen cierta resistencia a
ser conocidos por estructuras ya construidas asimiladas por las que el
sujeto ha de modificar acomodar sus estructuras de conocimiento.
También dan cuenta a nuevos objetos la adaptación cognitiva como su
contrapartida biológica consiste en un equilibrio entre la asimilación y la
acomodación el sujeto necesariamente parte de una estructura previa
asimiladora pero cada vez el sujeto asimila algo este algo produce ciertas
modificaciones en el esquema asimilados.

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