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Es descubrir el campo de la conciencia dentro de sí mismo como fuente de
todo conocimiento.
LA EDUCACIÓN VERDADERA
ES PRAXIS, REFLEXIÓN
ACCIÓN DEL HOMBRE SOBRE EL MUNDO PARA TRANSFORMARLO.
PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO Freire adquirió una amplia experiencia
en alfabetización de adultos en los primeros años de la década del 60. Fue
encarcelado por la dictadura militar que se inicia en Brasil en 1964.
Exiliado a los pocos meses, se radica en Chile donde trabaja en programas
de educación de adultos impulsados desde el Instituto Chileno para la
Reforma Agraria. En ese contexto, el de los años previos a la llegada a la
presidencia de Salvador Allende, escribe Pedagogía del oprimido, publicado
por primera vez en 1968.
LA EDUCACIÓN COMO PRACTICA DE LA LIBERTAD La pedagogía de la
liberación es un movimiento educativo cuyo principal representante es el
pedagogo brasileño Paulo Freire (1921-1997). La educación liberadora es un
proceso de renovación de la
condición social del individuo,
considerando al sujeto como un
ser pensante y crítico,
reflexionando de la realidad que
vive.
EL ES EL PRINCIPAL
REPRESENTANTE DE LA
EDUCACIÓN Y CONCIENCIA
