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Uso del uniforme y presentación de                  sino descriptivas de rasgos existentes a la hora de
            los estudiantes: las connotaciones                  condenar, juzgar o etiquetar a una compañera.         35
                                                                Para ellos, que sus compañeras usen la falda
              moral/anormal hacia las mujeres                   arriba de las rodillas es incorrecto porque “deben
                                                                de verse decentes”.

                                                                Como producto de esta orientación, hemos visto que
            En sus inicios, la intención de estos ordenamientos,   los varones aplicaban adjetivos como la “borracha”
            al menos desde el discurso oficial, fue apegarse    o la “despeinada” a mujeres que ellos consideraban
            a proyectos que contribuían al progreso y           que no se vestían o peinaban adecuadamente.
            modernidad. En la actualidad se han convertido      En una entrevista, un chico señalaba no estar de
            en prácticas estrechamente vinculadas a las         acuerdo con los acosos de que la compañera era
            concepciones católicas de decencia y estereotipos   objeto y preguntaba insistentemente a uno de sus
            sobre los roles de género que resultan  ajenos a    compañeros por qué la trataban así:
            la educación laica planteada en el Artículo Tercero
            Constitucional.                                           Alumno: Uno al que le pregunté me dice,  “no pues
                                                                   yo le digo borracha porque... siempre trae el mismo
            Con las mujeres, los ejemplos de “descuido”            peinado, casi nunca se ve que se peina, casi nunca
            personal, “desorden” o rebeldía no sólo asumen         se ve que se arregla”. Le empiezan a decir callejera
            posibles rasgos de anormalidad ante la autoridad,      y no sé qué tanto. Le empiezan a decir muchos
            también adoptan una connotación moral o tienden        insultos. A mi amigo le dije que pues yo no sé, pero
            a asociarse con estereotipos donde la decencia y       que creo que eso está mal. Apenas ayer,  de tanto
            femineidad, que aparecen como rasgos obligados en      preguntar por la niña me dijeron no pues “¿quieres
            una mujer, son abiertamente cuestionados hacía         andar con ella o qué tanto?”. Le digo, “No, nada más
            estas alumnas.                                         quiero saber por qué la molestan”. Luego mi amigo
                                                                   me dice “sí, pero también no le andes preguntando
            Las formas de vestir de las estudiantes se             a todos porque si no se van a... se van a  empezar
            convierten en blancos de juicios morales por parte     a burlar de ti también”. (Ray, 14 años, tercer grado.
            de los alumnos, quienes refuerzan la concepción        Turno vespertino)
            de que sus opiniones resultan, no sólo relevantes,









































             Yessica Sánchez Rangel
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