Page 8 - 06_การปองกนและปราบปรามการทจรต_Neat
P. 8

๑




                                                        บทที่ ๑


                                            ¨Ôμ¾Íà¾Õ§μ‹ÍμŒÒ¹¡Ò÷بÃÔμ



                 ñ. ÇÑμ¶Ø»ÃÐʧ¤¡ÒÃàÃÕ¹»ÃШ Óº·

                             ๑.๑  เพื่อใหนักเรียนนายสิบตํารวจวิเคราะหแนวทางการปฏิบัติตนตามปรัชญาเศรษฐกิจ

                 พอเพียงได
                             ๑.๒ เพื่อใหนักเรียนนายสิบตํารวจสามารถประยุกตใชปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

                 เปนแนวทางในการดําเนินชีวิตอยางสุจริตได
                 ò. ʋǹ¹ Ó

                             “เศรษฐกิจพอเพียง” เปนปรัชญาที่พระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวภูมิพลอดุลยเดช ในหลวง

                 รัชกาลที่ ๙  มีพระราชดํารัสชี้แนะแนวทางในการดําเนินชีวิตแกพสกนิกรชาวไทย เพื่อใหสามารถดํารง
                 อยูไดอยางมั่นคงและยั่งยืนภายใตกระแสโลกาภิวัตน



                 ó. à¹×éÍËÒμÒÁËÑÇ¢ŒÍ

                             ๓.๑ แนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

                             ๓.๒ ประเทศไทยกับเศรษฐกิจพอเพียง



                 ô. ʋǹÊÃØ»

                             การดําเนินชีวิตที่ยึดติดกับ วัตถุนิยม บริโภคนิยม ทําใหเกิดการแสวงหาประโยชน
                 ซึ่งอาจกอใหเกิดการทุจริตไดหากไมมีคุณธรรม  จึงจําเปนตองนอมนําหลักปรัชญา “เศรษฐกิจพอเพียง”
                 มาใช เพื่อการดําเนินชีวิตที่อยูบนความซื่อสัตยสุจริต ทั้งตอตนเอง สังคม และประเทศชาติ




                 õ. ¡Ô¨¡ÃÃÁá¹Ð¹ Ó
                             ผูสอนตั้งปญหาใหนักเรียนวินิจฉัยเปนรายบุคคล และสวนรวม เพื่อใหรูจักคิด วิเคราะห

                 และวิจารณเนื้อหาที่เรียน ดวยการนําเทคนิค วิธีการตาง ๆ ซึ่งสามารถบูรณาการความคิดได



                 ö. ÃÒ¡ÒÃ͌ҧÍÔ§

                             แนวทางการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรเพื่อสรางความตระหนักรูและมีสวนรวมในการ
                 ปองกันการทุจริต ของ สํานักงาน ป.ป.ช.
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13