Page 102 - 09_กฎหมายอนทเกยวของกบการปฏบตหนาท_Neat
P. 102

๙๕


                                                       º··Õè ô



                          ¡®ËÁÒÂàÅ×Í¡μÑé§à¡ÕèÂǡѺอํา¹Ò¨Ë¹ŒÒ·Õè¢Í§¢ŒÒÃÒª¡ÒÃตําÃǨ



                 ñ. ÇÑμ¶Ø»ÃÐʧ¤¡ÒÃàÃÕ¹»ÃÐจําº·

                             ๑.๑  เพื่อใหนักเรียนนายสิบตํารวจมีความรูและความเขาใจวาอํานาจอธิปไตยมีความ
                 เกี่ยวพันกับกฎหมายเลือกตั้งอยางไร และการเลือกตั้งมีความสําคัญอยางไร

                             ๑.๒  เพื่อใหนักเรียนนายสิบตํารวจมีความรูและความเขาใจเกี่ยวกับการปฏิบัติหนาที่
                 ในการดูแลความสงบเรียบรอยในการเลือกตั้งและการวางตัวเปนกลางในการเลือกตั้ง



                 ò. ʋǹนํา
                             สํานักงานตํารวจแหงชาติเปนหนวยงานหลัก รับผิดชอบในการรักษาความสงบเรียบรอย

                 และใหการสนับสนุน คณะกรรมการการเลือกตั้ง ในการจัดการเลือกตั้งสมาชิกสภาผูแทนราษฎร
                 ใหเปนไปโดยเรียบรอย สุจริต และเที่ยงธรรม ขาราชการตํารวจจะตองวางตัวเปนกลางทางการเมือง

                 โดยไมปฏิบัติการใด ๆ ทั้งในทางสวนตัว และราชการโดยมิชอบดวยกฎหมายใหเปนคุณหรือเปนโทษ
                 แกผูสมัคร หรือพรรคการเมือง


                 ó. à¹×éÍËÒμÒÁËÑÇ¢ŒÍ

                             ๓.๑  ความสําคัญของการเลือกตั้งกับการปกครองในระบอบประชาธิปไตย

                             ๓.๒  การปฏิบัติในการวางตัวเปนกลางของขาราชการตํารวจในการเลือกตั้ง


                 ô. ʋǹÊÃØ»

                             มาตรการในการทําหนาที่ของตํารวจ ทางสํานักงานตํารวจแหงชาติ ไดมีนโยบายให
                 ตํารวจที่ปฏิบัติหนาที่ดูแลความสงบเรียบรอยทุกคนวางตัวเปนกลาง หากตํารวจที่วางตัวไมเปนกลาง

                 ก็จะถูกพิจารณาโทษทั้งทางการปกครอง ทางวินัย และทางอาญา ดังนั้น ตํารวจที่เขามาทําหนาที่
                 ตองระมัดระวังตัว สํานักงานตํารวจแหงชาติจึงกําชับใหวางตัวเปนกลางและมอบมาตรการ ๔ ไม คือ

                 ไมสนับสนุนผูสมัครหรือพรรคการเมือง ไมใชอํานาจหนาที่กลั่นแกลงกีดกันผูสมัครหรือพรรคการเมือง
                 ไมนอนหลับทับสิทธิ์ ไมปฏิบัติหนาที่นอกจากที่ไดรับมอบหมาย



                 õ. ¡Ô¨¡ÃÃÁá¹Ðนํา
                             ๕.๑  ผูสอนตั้งปญหาใหนักเรียนวินิจฉัย เพื่อใหรูจักคิด วิเคราะหและวิจารณเนื้อหา

                 ที่เรียน ดวยการนําเทคนิค วิธีการตาง ๆ เพื่อใหผูเรียนสนใจและติดตามการสอนตลอดเวลา และ
                 เชื่อมโยงกับวิชาอื่น ๆ ที่เกี่ยวของกับเนื้อหา ซึ่งผูเรียนตองสามารถบูรณาการความคิดได
   97   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107