Page 139 - BPDG SPLDV

14. Lembar kegiatan mandiri (LKM) dan soal latihan yang ada di
buku digital kegiatan peserta didik (BDKS) dikerjakan dan
jawaban latihan dikirim sesuai dengan link nya dan akan
direspon Guru pada kolom chat dari platform yang digunakan
dengan LCMS Santiang.
KEGIATAN PENUTUP ( 5 Menit)

Fase Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan
masalah.
11. Peserta didik dan guru melalui tanya jawab membuat 1 menit
kesimpulan tentang apa yang telah dipelajari dari kegiatan
pembelajaran hari ini secara kolaboratif.
12. Guru merefleksikan pembelajaran dan menanyakan
pendapat/perasaan peserta didik mengenai pembelajaran hari 2 menit
ini.
13. Peserta didik diberikan PR mengenai persamaan linear dua
variabel yang terdapat pada buku BDKS
14. Peserta didik diinformasikan oleh guru untuk mempelajari 1 menit
materi selanjutnya yaitu tentang sistem persamaan linear dua
variabel di rumah.
15. Kegiatan pembelajaran diakhiri dengan mengucap kalimat
syukur dan berdoa semoga apa yang telah dipelajari dapat 1 menit
dipahami dengan baik dan bermanfaat.

G. Evaluasi Pembelajaran
Penilaian untuk mencapai tujuan pembelajaran dapat diamati selama kegiatan

pembelajaran berlangsung melalui aktivitas peserta didik. Untuk mengetahui

pemahaman peserta didik tentang Sistem persamaan linear dua variabel, guru bisa
meminta peserta didik untuk menyelesaikan Ayo Berlatih 1 sampai 5. Selanjutnya guru

bersama peserta didik membahas beberapa soal yang sulit dialami peserta didik dalam
menyelesaikannya.

Untuk mengetahui peserta didik yang sudah mampu mencapai kompetensi dasar

pada kegiatan ini, guru bisa melihat bagaimana peserta didik menyelesaikan soal-soal
dengan tingkatan lebih sulit. Selanjutnya, guru bisa mengamati peserta didik apakah

peserta didik sudah mampu menyelesaikan soal-soal tersebut. Apabila terdapat peserta

didik yang sudah mempu menyelesaikan soal-soal tersbut, minta peserta didik tersebut
untuk berbagi dengan teman-teman yang lain.

129