Page 135 - BPDG SPLDV

Gambar 27. Pasar Buah

Fase Membimbing penyelidikan individual maupun kelompok

9. Peserta didik menyelesaikan permasalahan pada kegiatan 2
baik secara individu maupun kelompok dengan memberikan
beberapa alternatif jawaban dan guru memberikan
antisipasinya

Prediksi Jawaban Peserta didik dan Antisipasi Guru
permasalahan 2

Alternatif penyelesaian ke -1
Jawaban salah
Peserta didik tidak mengetahui apa saja yang ada dalam persoalan
tersebut

Peserta didik tidak mengetahui bagaimana mengenal apa saja yang
diketahui dalam cerita tersebut.
15 menit
Antisipasi jawaban peserta didik
Guru memberikan pertanyaan kepada peserta didik:
a. Apa saja informasi yang ananda temukan dari permasalahan
dan gambar di atas?
b. Bisakan ananda menuliskan informasi yang ananda dapatkan?
c. Apakah ananda tau apa itu variabel? Koefisien?
d. Bagaimana menurut ananda, jika persamaan di simbolkan
dengan variabel ? Apakah ini akan memudahkan dalam
melakukan operasi matematika nantinya?

Alternatif penyelesaian ke -2
Jawaban belum lengkap
Peserta didik mampu memisalkan soal dan mengubah soal menjadi
bentuk model matematika, tetapi peserta didik tidak mampu
mengoperasikan soal dengan metode subsitusi.

Dimisalkan harga bengkuang dengan x dan jeruk gunuang omeh
dengan y
125