Page 46 - LAPORAN AKHIR GRAND DESIGN PENDIDIKAN MAHULU 2018-2028
P. 46
3. Meningkatkan kualifikasi dan kompetensi Pendidik dan Tenaga
Kependidikan ( PTK) semua jenjang dan jenis satuan pendidikan baik PTK
pada satuan pendidikan negeri maupun swasta.
4. Meningkatkan angka lulusan satuan pendidikan pada semua jenis dan
jenjang satuan pendidikan.
5. Membuat Standarisasi pengelolaan satuan pendidikan yang disesuaikan
dengan Kondisi Kalimantan Timur.
6. Membuat Standarisasi Sarana dan Prasarana pada satuan pendidikan
yang dises uaikan dengan kondisi dan kemampuan wilayah.
7. Membuat Standarisasi Kurikulum Pendidikan yang disesuaikan dengan
Standar Nasional dan bertumpu pada Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan.
8. Meningkatkan rasio siswa satuan Pendidikan Kejuruan dan mewujudkan
Kalimantan Timur sebagai Provinsi Vokasi.
9. Melakukan pemetaan mutu, pemetaan kebutuhan tenaga kerja dan
pemetaan akses pendidikan.
10. Meningkatkan pelayanan pendidikan kecakapan hidup.
11. Mewujudkan sarana pendidikan berkeunggulan lokal, nasional dan
internas ional yang tersebar di setiap Kabupaten dan Kota se-Kalimantan
Timur.
12. Meningkatkan kualitas pendidikan budi pekerti dan pendidikan
keagamaan pada semua jenis satuan pendidikan.
37
