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PERIODICAL 第十二期季刊 NO.12
about CONCERN
校園，以及後續老犬的醫療照護，現在的
北護校犬隊已經有分工明確的分組，不僅
做商品來義賣，為校犬隊做宣傳凝聚向心
力，更帶著隊員走出校園，在團體旅遊中，
讓大家的心聯結得更加緊密。
圖 : 葉明理認為，唯有將校犬制度內化到學校
「北護校犬志工隊證明了參加社團不 的行政體系中才能永續經營。
但不會荒廢學業，反而還名列前茅。」葉
校犬隊如何永續發展
明理發現，以往，學生因為不想浪費時間
而對社團活動興致缺缺，多只將焦點放在 現在的校犬隊早已不需要指導老師親
個人事務而對校內公共議題不關心，校犬 自下指導棋，已有專職的管理團隊執行各
隊有明確的班表管理，讓學生明確知道什 項事務，只是，這個執行了 18 年、在台灣
麼時間該做什麼事，無形中養成了良好的 大專院校的校犬計畫中具有指標性地位的
時間管理能力；而在照顧校犬時，不只要 校犬隊，未來要怎麼永續經營下去呢？當
面對狗狗的各種突發狀況，還要處理來自 年葉明理向學校提出校犬管理企劃時，曾
校內校外人士提出的意見甚至異議，也日 有教職員反應：「到時候你們退休了，狗
益強化了參與校犬隊志工的學生問題整合 要給誰照顧？」
與解決的能力。
圖 : 現在的北護校犬隊已經有分工明確的分
組，不僅做商品來義賣，為校犬隊做宣
傳凝聚向心力，更帶著隊員走出校園。
6 專業‧迅速‧誠信 ‧合理
