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3.2 LAS FALTAS TIPO I ARTÍCULO 40 DEL DECRETO 1965 DEL
11 DE SEPTIEMBRE DE 2013

ROTOCOLOS PARA LA ATENCIÓN DE
ASIFICACIÓN DE LAS SITUACIONES
SITUACIONES

ACIONES TIPO I. Corresponden a este tipo ATENCIÓN DE SITUACIONES TIPO I

los conflictos manejados inadecuadamente
y aquellas situaciones esporádicas que n Artículo 42 del Decreto 1965 de 11 de
inciden negativamente en el clima escolar, y Septiembre de 2013. De los protocolos
que en ningún caso generan daños al cuerpo para la atención de Situaciones Tipo I.
o a la salud:
rotocolos de los Establecimientos Educativos
FALTAS TIPO I para la atención de las situaciones tipo I, a
que se refiere el numeral 1 del Artículo 40
3.2.1 Llegar al Colegio y no ingresar a del Decreto 1965 del 11 de Septiembre de
clase. 2013, deberán desarrollar como mínimo el
siguiente procedimiento:
3.2.2 Fumar cigarrillo dentro de la
Institución o en sitios culturales o 1. Reunir inmediatamente a las partes

deportivos. involucradas en el conflicto y mediar de
manera pedagógica para que éstas
3.2.3 Establecer contacto por la malla, expongan sus puntos de vista y busquen
ventanas, puertas y muros con personas la reparación de los daños causados, el

ajenas a la Institución. restablecimiento de los derechos y la
reconciliación dentro de un clima de

3.2.4 Realizar juegos con fines lucrativos. relaciones constructivas en el
Establecimiento Educativo.
3.2.5 Usar cualquiera de los uniformes en
actividades o sitios no autorizados por la 2. Fijar la forma de solución de manera
Institución Educativa. imparcial, equitativa y justa,
encaminada a buscar la reparación de
3.2.6 No asistir al Colegio cuando sale de los daños causados, el restablecimiento
su casa hacia él, sin plena justificación. de los derechos y la reconciliación
dentro de un clima de relaciones
3.2.7 Desacatar la orden de entrega de constructivas en el grupo involucrado o
citaciones a los acudientes, hechas por en el establecimiento educativo. De esta
docentes o directivos docentes. actuación se dejará constancia por
escrito.

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