Page 13 - MODUL AJAR SUHU, KALOR DAN PEMUAIAN

diberikan seperti:

Apa yang dimaksud dengan pemuaian ?
Apa saja contoh pemuaian pada zat ?

Berikan masing – masing contoh pemuaian dalam
kehidupan sehari - hari?

 Perwakilan tiap kelompok menyampaikan ide atau

pendapat dari pemahaman yang diperoleh dan
ditanggapi oleh kelompok lain

Fase 2: Perumusan Masalah

 Guru menayangkan video terkait pemuaian dengan link

https://youtu.be/OgglG0NmnNY
 Peserta didik diarahkan untuk mampu membuat

rumusan masalah dari fenomena yang diberikan

Fase 3: Pengajuan Hipotesis

 Peserta didik diminta untuk secara berkelompok

berdiskusi dan mengeksplorasi sumber belajar berupa
buku pegangan, artikel di internet, video youtube terkait

suhu
 Guru membimbing/mengarahkan kelompok peserta

didik yang berada tahap awal ataupun menengah untuk
secara mandiri menjawab rumusan masalah yang

diajukan. Dan mengecek kelompok lanjutan terkait

hasil diskusi dan penelusuran yang didapatkan.

Fase 4: Eksperimen

 Guru mengarahkan siswa untuk melaksanakan
eksperimen sederhana menggunakan alat dan bahan

yang tersedia di laboratorium untuk menguji hipotesis
yang telah diajukan

12