Page 157 - การหาข้อมูลทางการตลาด
P. 157
157
กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ที่ 6.1
คําชี้แจง หลังจากนักเรียนได้ศึกษาเกี่ยวกับความสําคัญของข้อมูลทางการตลาดและดังต่อไปนี้
1. (กิจกรรมต่อเนื่องจากหน่วยการเรียนรู้ที่ 5) หลังจากที่ได้มีการออกแบบวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลแล้วให้
สมาชิกในกลุ่มไปค้นหาแบบสอบถามมาศึกษาและวิธี ที่ดี ไม่ดีของแบบสอบถามนั้น เพื่อเตรียมการสร้าง
แบบสอบถามของกลุ่มตนเองพร้อมทั้งอภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็นหน้าชั้นเรียน
2. ให้ทําการออกแบบสอบถามเพื่อใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลสําหรับกลุ่มตนเอง การวางแผนการเก็บ
รวบรวมข้อมูลภาคสนามเพื่อนําแบบสอบถามที่ได้จัดทําขึ้นเก็บรวบรวมข้อมูลภาคสนามจริง
3. ทําการเก็บรวบรวมข้อมูลภาคสนามจริง
4. หลังจากเก็บรวบรวมข้อมูลเสร็จสิ้นแล้วให้อภิปรายแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในการเก็บข้อมูลภาคสนาม
จริงกับกลุ่มอื่น ๆ หน้าชั้นเรียน
กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ที่ 6.2
คําชี้แจง 1. ให้นักเรียนสํารวจหาข้อมูลทางการตลาดจากแหล่งความรู้ทั่วไป เช่น นิตยสารทางการ
ตลาด สื่อสิ่งพิมพ์ทางการตลาด ที่มีข้อมูลเกี่ยวกับการวิจัยผลิตภัณฑ์ คนละ 1 เรื่อง
2. นําข้อมูลจากข้อที่ 1. มาวิเคราะห์แล้วสรุปสาระสําคัญ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
