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ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJES CON LA INTEGRACIÓN DE LA PLATAFORMA EDMODO COMO
HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE A NIVEL SECUNDARIO

1. Introducción

En la nueva era del aprendizaje es importante recalcar los avances de
lugares propicios de aprendizaje como son los entornos virtuales, para ayudar
en la labor educativa e integrar el uso de Plataformas como Edmodo, como
herramienta tecnológica que permite, acelerar y transformar el aprendizaje de
los estudiantes. Los entornos virtuales, se han convertido en excelente fuente de
comunicación e interacción sincrónica y asincrónica en donde basados en el
programa curricular se administra de forma efectiva el aprendizaje.

El ambiente de aprendizaje creado por el docente, reúne las condiciones óptimas
para que el aprendizaje tenga lugar, al ritmo del estudiante y sin tiempos de
estudios rígidos .El fundamento teórico del entorno virtual, es el socio
constructivo, el cual considera a los entornos como lugares privilegiados para
adquirir y crear conocimientos, conllevan a la integración de herramientas
tecnológicas. La tecnología, juega un papel fundamental en los procesos de
formación académica de todas las escuelas, colegios y universidades del país,
los avances tecnológicos, son un medio que enriquece el aprendizaje de niños y
adolescentes en el uso de herramientas novedosas que agilicen sus destrezas
en el uso de equipos informáticos.

Esta integración, supone el uso efectivo de nuevas tecnologías y recursos
didácticos como cientos de herramientas que pueden ser descargables o
ejecutable vía internet es decir online, que han sido creadas con la finalidad de
brindarle autonomía al estudiante, mejorar la administración de procesos
académicos, fomentar la colaboración y facilitar la comunicación entre educador
y alumnos. El docente desempeña el papel de colaborador para ayudar a adquirir
capacidades, diseñando oportunidades de aprendizaje como el entorno que sea
propicio en el aula de clases, este puede ser ejecutado a través del uso de
plataformas digitales educativas en donde el docente gestiona sus contenidos
académicos y ejecuta sus actividades para hacer que los estudiantes asimilen
los conocimientos de una manera diferente, práctica y contemplando siempre el
uso de herramientas digitales de calidad.

Las nuevas tecnologías son la posibilidad de que los alumnos, adquieran
competencias de producción, comprensión, análisis, originalidad y fomento de
creatividad. Son instrumentos de apoyo y colaboración en las tareas del docente
al aportar recursos didácticos concretos.

2. Aspectos Metodológicos

Objetivos de la Investigación

 Objetivo General:
Analizar la importancia de los entornos virtuales de aprendizaje con
la integración de la plataforma Edmodo como herramienta útil en el
desempeño del estudiante en el campo educativo a nivel
secundario.

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UDELAS- Junio 2017