Page 20 - รวมรุปเล่มคู่มือฝึก 3_2563_Edited_1

12

2.6.4.5 ปฐมนิเทศนักศึกษาในประเด็น
1) ผลการเรียนรูรายวิชา (Learning Outcomes)

2) ประสบการณการเรียนรูที่จําเปน
3) การแบงกลุมนักศึกษา

4) การประเมินผล

5) ระเบียบวินัย การปฏิบัติตน การปกครองนักศึกษา
6) แผนการนิเทศของอาจารยนิเทศจากวิทยาลัย

7) ทบทวนความรู และทักษะที่จําเปนในการฝกปฏิบัติงาน
8) ทดสอบความรู/ทักษะที่จําเปนกอน และหลังฝกปฏิบัติงาน

2.6.4.6 แจงและสงตัวนักศึกษาไปยังแหลงฝกในพื้นที่

2.6.4.7 ประเมินผลการฝกปฏิบัติงาน และสรุปโครงการพรอมจัดทํารายงาน

2.6.5 การเสริมความรู

สอนเสริมความรูระหวางการฝกปฏิบัติฯ ที่เหมาะสมในสวนที่นักศึกษาขาดความรู ดังนี้
2.6.5.1 กระบวนการวินิจฉัยชุมชน

2.6.5.2 การจัดการอนามัยสิ่งแวดลอม และอาชีวอนามัยในชุมชน

2.6.5.3 แผนยุทธศาสตร แผนปฏิบัติการ แผนงานสรางเสริม และปองกันโรค (P&P)/แผน
สุขภาพตําบล

2.6.5.4 การจัดทําโครงการแกไขปญหา นวัตกรรมสาธารณสุข และงานวิจัยจากงานประจํา
2.6.5.5 การประเมินผลโครงการ

2.6.5.6 การจัดทํารายงานประเมินผล และการนําเสนอผลงานสาธารณสุข
2.6.5.7 การบริหารงานสาธารณสุขในสถานบริการ (งานการเงินและพัสดุครุภัณฑ,

งานสารบรรณ, งานบุคลากร, งานวิเคราะหนโยบาย และแผนเพื่อนํามาวางแผนงานดานสาธารณสุข

โดยการมีสวนรวมของชุมชน, งานประเมินผลการดําเนินงาน และเขียนรายงานการประเมินผลงาน
สาธารณสุข)

2.6.5.8 การบริหารงานในเครือขายบริการสุขภาพระดับอําเภอ ไดแก พัฒนาคุณภาพชีวิต

ระดับอําเภอ (พชอ.)
2.6.5.9 งานนโยบายสาธารณสุขในปจจุบัน ไดแก รพ.สต.ติดดาว, ระบบคลังขอมูลดาน

การแพทย และสุขภาพ (HDC : Health Data Center) เปนตน

2.6.5.10 อื่น ๆ ตามบริบทของพื้นที่ฝกปฏิบัติงานฯ