Page 79 - 13.PENERAPAN TEORI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN ..
P. 79
Penerapan Teori Belajar Kognitif
pembelajaran dimana pengetahuan atau pengalaman baru dapat terkait dengan
pengetahuan lama yang sudah dimiliki siswa. Contohnya rumus luas daerah
segitiga dikaitkan dengan pengetahuan yang sudah dimiliki tentang luas daerah
persegipanjang.
t l
a p
Dengan menggunakan gambar di atas, nampaklah bahwa luas daerah segitiga
adalah separuh luas daerah persegipanjang yang bersesuaian. Karena luas daerah
1
persegipanjang adalah p × l; maka luas daerah segitiga adalah × a × t.
2
4. Pembelajaran yang menggunakan tahapan: enaktif, ikonik, dan simbolik
merupakan pembelajaran yang memfasilitasi siswa untuk menggunakan: (1)
benda konkret, (2) benda semi konkret atau gambar, dan (3) simbol matematika.
E. Latihan/Tugas
1. Berilah contoh penerapan asimilasi dan akomodasi pada pembelajaran
matematika.
2. Rancanglah contoh pembelajaran yang mengacu pada ‘belajar bermakna’ atau
‘meaningful-learning’!
3. Rancanglah proses pembelajaran yang menggunakan tahapan: enaktif, ikonik, dan
simbolik!
F. Petunjuk untuk Menilai Keberhasilan
Anda dinyatakan berhasil mempelajari bagian ini jika kebenaran jawaban Anda pada
tugas/latihan di atas telah mencapai minimal 75%. Bila Anda belum berhasil, jangan
bosan untuk mencermati kembali uraian bagian ini atau berdiskusi kembali dengan
rekan sejawat atau fasilitator Anda. Penilaian dapat dilakukan dalam forum KKG
Anda dengan mengacu pada alternatif jawaban. Semoga berhasil.
62

