Page 363 - Artikel Prosiding SEMNAS PGSD UMC 2022

Peran Etika Profesi Terhadap Budaya Sekolah

1
2
Dina Rahayu Ruslani , Ertsani Nisfi’ah , Nurkholis 3
Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Cirebon 1,2,3
Email : dinarahayu398@gmail.com ertsaninisfiah17@gmail.com nurkholis@umc.ac.id

Abstract
School culture is a set of values that encompasses behavior, tradition, daily policies, and symbols as
implemented by the headmaster, teachers and staff, students and society nearby. School culture is a
distinctive character and image of the school to the eye of outsiders. A lot can be done to improve education
quality by building a positive school culture that enables good morale as well as conductive setting which
positively impact school’s education quality. In the attempt to develop school culture relevance with current
situation should be taken into account. There are positive and negative cultural aspects as well as the neutral
one, cultural aspect that is being implemented should be suitable to the realization of school’s vision and
mission through the development of a good culture. Human resource management in the field of education is
all efforts, both in the form of policies, activities, considerations, and others, which are intended so that
human resources (which in this case are educators and education staff) can be able and prosperous in
working optimally to achieve educational goals. To realize the meaning of human resource management in
the unity of the national education system, especially the management of educators and education personnel,
a clear framework is needed as a reference. The framework describes the directions and objectives, the basis
of reference, the scope of activities, up to a portrait of its implementation. In order for learning to achieve
optimal results, teachers need to understand the characteristics of students. Innate characteristics are
characteristics that are owned since birth both regarding biological factors and social psychological factors.
To find out who students are, it is necessary to understand that as humans who are developing towards
adulthood, they have several characteristics.
Keywords : Education, School Culture, Education Quality

Abstrak
Budaya sekolah merupakan sekumpulan nilai yang mendekati tingkah laku, tradisi, kebijakan sehari-hari, dan
simbol-simbol yang dipraktekkan oleh kepala sekolah, guru, siswa dan masyarakat sekitar sekolah. Budaya
sekolah merupakan ciri khas karakter dan citra sekolah tersebut di masyarakat luar. Banyak hal yang dapat
dilakukan bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan dengan membangun budaya sekolah yang positif
mampu mewujudkan suasana moral yang baik dengan suasana moral yang baik suasana yang kondusif akan
berdampak pada kualitas pendidikan di sekolah itu sendiri. Dalam membangun budaya sekolah harus relevan
dengan situasi dan kondisi yang ada. Unsur budaya yang ada bersifat positif maupun negatife dan juga ada
yang netral, maka aspek budaya yang diterapkan harus cocok sehingga mampu mewujudkan visi dan misi
sekolah melalui budaya sekolah yang baik. Manajemen sumber daya manusia bidang pendidikan adalah
segala usaha, baik dalam bentuk kebijakan, kegiatan, pertimbangan, dan lain-lain yang dimaksudkan agar
sumber daya manusia (yang dalam hal ini adalah pendidik dan tenaga kependidikan) mampu dan sejahtera
dalam bekerja secara maksimal untuk mencapai tujuan pendidikan. Untuk mewujudkan makna manajemen
sumber daya manusia dalam kesatuan sistem pendidikan nasional, khususnya manajemen sumber daya
pendidik dan tenaga kependidikan, maka perlu kerangka yang jelas sebagai acuan. Kerangka
menggambarkan arah dan tujuan, dasar acuan, lingkup kegiatan, sampai dengan potret pelaksanaannya. Agar
pembelajaran dapat mencapai hasil yang optimal guru perlu memahami karakteristik peserta didik.
Karakteristik bawaan merupakan karakteristik yang dimiliki sejak lahir baik menyangkut faktor biologis
maupun faktor sosial psikologis Untuk mengetahui siapa peserta didik perlu dipahami bahwa sebagai
manusia yang sedang berkembang menuju kearah kedewasaan memiliki beberapa karakteristik.
Kata kunci : Pendidikan, Budaya Sekolah, Mutu Pendidikan.

A. PENDAHULUAN
Banyak hal yang dapat dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Salah satu hal
tersebut adalah membangun budaya sekolah dengan baik. Budaya sekolah merupakan kultur
organisasi dalam konteks persekolahan. Budaya sekolah masih disamakan dengan “iklim atau
ethos”. Konsep budaya sekolah masuk ke dalam pendidikan pada dasarnya sebagai upaya untuk
memberikan arah tentang efisiensi lingkungan pembelajaran. Lingkungan dalam hal ini dapat
dibedakan menjadi dua hal: (1) lingkungan yang sifatnya alami sesuai dengan budaya siswa dan
guru; dan (2) lingkungan artifisial yang diciptakan oleh guru atau hasil interaksi guru dengan siswa.

354