Page 18 - buku guru getaran harmonik

(4) Mengasosiasikan Mengolah data hasil percobaan ke dalam grafik, menentukan persamaan grafik, serta menginterpretasikan data dan

grafik untuk menentukan hubungan antara massa dan panjang tali terhadap periode ayunan matematis.

(5) Mengomunikasikan Menulis hasil kegiatan dalam bentuk laporan, lalu mempresentasikannya di depan kelas. Siswa akan lebih memahami

penerapan gerak harmonis dalam ayunan matematis dan semua yang berkait dengan besaran yang ada.

c) Kegiatan Penutup → Guru mengulas kembali percobaan ayunan matematis

c. Kunci Jawaban

Mari Bereksperimen: Ayunan Sederhana (Ayunan Matematis)

1) Grafik hubungan panjang tali (A) dengan kuadrat periode ayunan (T2 ).

2) Gradien grafik antara panjang tali (A) dengan periode (T2 ) dapat ditentukan dengan menentukan harga θ, yaitu:

12
GETARAN HARMONIK