Page 21 - Modul Ajar Penelitian

Langkah – langkah pembelajaran

Profil
Kegiatan Sintaks & Deskripsi Pembelajaran Pancasila

Pendahuluan Guru : Beriman &
(10 Menit) bertaqwa
Orientasi kepada

 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka Tuhan
dan do’a bersama YME
melalui
 Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap kegiatan
disiplin berdo’a

Apersepsi

 Mengaitkan materi pembelajaran yang akan
dilakukan dengan pengalaman peserta didik pada
materi sebelumnya, yaitu keliling bangun datar
segi empat Melalui

 Mengingatkan kembali materi prasyarat dengan pertanyaan
memberikan pertanyaan kepada peserta didik. pancingan,
diharapkan
Motivasi peserta
didik dapat
 Menyampaikan tujuan pembelajaran pada
pertemuan yang berlangsung. bernalar
kritis
 Memberikan gambaran tentang manfaat
mempelajari luas bangun datar segi empat.

Pemberian Acuan

 Menyampaikan topik materi yang akan dipelajari,
yaitu macam-macam bangun datar segi empat.

 Pembagian kelompok belajar

 Menjelaskan mekanisme pelaksanaan pengalaman
belajar sesuai dengan langkah-langkah
pembelajaran.

Inti Stimulation (stimulasi/ pemberian rangsangan) Melalui
(60 Menit) stimulus
Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk yang
memusatkan perhatian pada materi luas bangun datar diberikan
segi empat dengan cara :

20

Bangun Datar Segi Empat - VII