Page 60 - KelasIX BahasaIndonesia BG.pdf
P. 60

Mereka hanya bisa menatap orang yang mereka cintai
                          dari kejauhan. Tubuhnya terbujur tak berdaya. Selang infus
                          menyelusup ke kedua lubang hidungnya. Denyut jantungnya
                          terbaca di layar monitor; naik dan turun dengan lemah.
                              Sementara  itu  di  tempat  lain,  beberapa  kuli  sedang
                          mengaduk  semen  dan  pasir.  Bata-bata  ditumpuk  di  atas
                          adonan, menutupi jalan tembus.



                        Sumber: Kata Api Cinta: Tip Menulis dan 18 Cerita Pendek, 2014. Serang: Gong Publishing.




                     Setelah memahami teks cerita pendek di atas, siswa diminta meringkas
                 teks cerita pendek itu menjadi teks eksemplum yang singkat dan  jelas dalam
                 bahasa Indonesia yang sesuai dengan kaidah yang berlaku. Untuk itu, guru
                 meminta siswa menjawab pertanyaan berikut dengan teliti.
                    1)  Siapakah Pak Adil dan di manakah dia tinggal?
                    2)  Insiden dan peristiwa apa saja yang dialami Pak Adil?
                    3)  Apakah  pesan  yang  diinterpretasi  dan  ingin  disampaikan  penulis
                        kepada pembaca?

                     Agar  ringkasan  teks  eksemplum  itu  lebih  baik,  siswa  diminta
                 mengerjakanlah tugas berikut dengan teliti.

                    1)  Siswa  diminta  untuk  mencermati  lagi  penulisan  kalimat-kalimat
                        jawaban siswa yang memperlihatkan struktur teks eksemplum! Apakah
                        sudah  sesuai  kaidah  bahasa  Indonesia,  baik  ejaan,  kata,  maupun
                        konjungsi yang digunakan. Siswa diminta untuk  memperbaiki kalimat-
                        kalimat tersebut jika penulisannya belum sesuai dengan kaidah bahasa
                        Indonesia.
                    2)  Siswa diminta untuk menggabungkan kalimat-kalimat tersebut dengan
                        menggunakan konjungsi antarkalimat, seperti akan tetapi, meskipun
                        demikian,  oleh  karena  itu.  Siswa  diminta  untuk  menggabungkan
                        kalimat-kalimat  siswa  itu  sesuai  dengan  struktur  teks  eksemplum,
                        yaitu  orientasi, insiden, dan interpretasi.

                     Agar  tugas  tersebut  lebih  mudah  dipahami,  guru  meminta  siswa
                 menuliskan hasil ringkasannya ke dalam format berikut. Siswa telah dibantu
                 dengan kalimat awal untuk setiap bagian struktur teks.






                 62   Kelas IX SMP/MTs








                                  Di unduh dari : Bukupaket.com
   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65