Page 8 - KelasIX BahasaIndonesia BG.pdf
P. 8
3. Guru membangun pemahaman siswa tentang menciptakan kehidupan
yang harmonis melalui sikap jujur, bertanggung jawab, peduli, dan suka
membantu orang lain. Hal itu dapat dipelajari melalui pengalaman yang
terjadi pada manusia.
4. Guru menjelaskan bahwa pengalaman itu dapat juga disampaikan lewat
karya sastra. Kemudian, guru membacakan puisi bertema pengalaman
hidup yang berjudul “Jalan Kehidupan” karya F. Maulana Rifa’i agar siswa
lebih tertarik pada tema pembelajaran. Puisinya sebagai berikut.
Puisi Jalan Kehidupan
Karya: F Maulana Rifa’i
Jalan hidup ini memanglah berliku dan terjal
bagaikan tebing tanpa titian dan pegangan
hanya seutas tali yang di’ikatkan pada pinggang
sebagai penopang agar mampu untuk mendakinya
kehati-hatian jadi penunjuk jalan
kewaspada’an jadi sebuah pedoman karna bila
sekali saja terjatuh maka imanlah yang melayang
sekali terjerumus maka keyakinan mulai sirna
“YA ALLAH’’
bimbinglah kami dalam mengarungi perjalan hidup ini
agar kami tak terjatuh dan terjerumus kedalam jurang kehancuran
yang mungkin kelak menyebabkan diri kami tiada arti
yang pada akhirnya iman dada kami ikut mati’’
“YA ALLAH’’ kuatkanlah tali pengikat keyakinan kami
jangan sampai terputus oleh keada’an
kuatkanlah pijakan kami jangan sampai terpeleset
dan jatuh kedalam jurang kehancuran “YA ROB’’....amiin
Sumber: http://www.katabijaksuper.com/2014/02/puisi-religi-jalan-kehidupan.html
10 Kelas IX SMP/MTs
Di unduh dari : Bukupaket.com
