Page 101 - Libro de Compilacion 2019_Neat

Biología, la Botánica, la Zoología, y, logrando observar, registrar y plantear leyes y postulados que influyeron en el pensamiento científico de la humanidad, incluso hasta la primera mitad del siglo XX. En reiteradas oportunidades, los profesionales en el campo de la ciencia terminan retomando ciertas interrogantes filosóficas, de este modo, se expresan cuestionamientos sobre la naturaleza y su interacción con el hombre, así como el papel que tiene el ser humano en el universo, estas preguntas parten de la metafísica, una disciplina cuyo estudio fue profundizado por Aristóteles y que hoy en día ha recobrado vigencia. Pensando en esto, el presente ensayo está dedicado a analizar el trabajo y legado brevemente de uno de los filósofos más influyentes de la Antigua Grecia. La ciencia ha evolucionado considerablemente, y ni la astronomía ni la física manifiestan a lo que planteó este filósofo, el vocabulario, los temas, las intuiciones aristotélicas se piensa que todavía siguen vigentes. Una prueba de hasta qué punto él podía ser un científico escrupuloso y estricto, se destaca en uno de sus muchos libros, indudablemente hay errores como en los de cualquiera, él dijo en una ocasión que hay unos peces que forman nidos, esto fue considerado durante mucho tiempo como uno de sus errores, que incluso un genio como Aristóteles podía perpetrar. Sin embargo, recién a comienzos del siglo XX, en unas pequeñas islas en el mar de las Jonias, se encontró un tipo de pez que era desconocido y que efectivamente hacía con su boca unos nidos semejantes a los que describía Aristóteles, de esta manera hasta ese punto todavía Aristóteles puede dar una sorpresa y vaya que sorpresa…. De acuerdo con los razonamientos que se han venido realizando, todo el pensamiento Aristotélico, representa el conglomerado de sus obras, sus aportes, sorpresas, que han permitido que sea conocido como un filósofo con deseo de conocer y simbolizar, acompañado por una intuición significativa y una portentosa capacidad para construir conceptos. 101