Page 143 - bahan ajar menulis ilmiah bahasa indonesia

peneliti menjadi lebih aktif dan peka terhadap situasi sosial atau objek dari tempat, pelaku

dan aktivitas tertentu. Objek yang akan diteliti secara kualitatif pun merupakan kondisi

alam, flora, fauna, benda, dan hal-hal sejenis. Apabila peneliti menganalisis tumbuh-

tumbuhan, binatang tertentu, kinerja mesin dan mencari tau tentang kerusakan alam, hal

tersebut termasuk ke dalam proses penelitian kualitatif

Gambar 2.1 Situasi sosial (social situation)

Pada gambar di atas dapat dilihat bahwa tidakterdapat istilah populasi dalam

penelitian secara kualitatif, karena penelitian tersebut dilakukan untuk menemukan

fenomena sosial tertentu di mana hasil analisisnya tidak berbentuk populasi, tetapi

ditujukan pada kesamaan situasi sosial tertentu dengan keadaan situasi dari kasus yang

bersifat local. sudah dipelajari sebelumnya oleh peneliti. Pada penelitian secara kualitatif

tidak memiliki istilah responden, yang ada yaitu informan, orang yang ikut berpartisipasi

(partisipan), narasumber, serta pendidik yang dijadikan sebagai objek penelitian. Penelitian

secara kualitatif tidak ada sampel penjabaran statistik atau dalam bentuk angka, melainkan

sampel obsevasi penjabaran teoritis, karenasesuai tujuannya penelitian kualitatif adalah

untuk menciptakan teori.

Dari penjabaran pengertian di atas, dapat dilihat gambar 2.2 di mana model

penelitian kuantitatif akan lebih banyak detail yang harus diperhatikan, karena banyak hal

yang dapat membatasi penelitian tersebut. Diperlukannya tenaga, dana, waktu, dan pikiran

ekstraagar didapati hasil berupa data akurat yang dapat diuji kebenarannya. Untuk

memudahkan penelitian kuantitatif, maka perlu digunakannya sampel untuk mempermudah

pengambilan data dan sampel dijadikan sebagai objek penelitian agar mudah dipelajari dan

peneliti tidak begitu kesulitan. Pengambilan sampel kuantitatif dilakukan secara acak. Dari

data atau sampel yang diambil, lalu digeneralisasikan ke populasi untuk pengambilan data.

132

PA