Page 42 - Paso 3 Proyecto de Intervención Pedagógica.

PLANEACIÓN 6

FORMATO PARA ELABORACIÓN DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL - LIPI
Nombre del estudiante María Aminta Moscoso Castro.

Escenario de práctica Unidad educativa José Antonio Galán De Cravo Norte Arauca. Sede José

Teodoro Hurtado; Nivel de Primero primaria.

Municipio y Cravo Norte Arauca
departamento
Rango de edad Niños y niñas de 5 y 9 años de edad.

Propósito Generar espacios de integración y expresión de lazos afectivos donde se
generen actividades y comportamientos de cordialidad, buen trato y
respeto

Tiempo El tiempo en el cual se va a desarrollar la actividad es 45 minutos.

Lugar El espacio donde se implementará la actividad es la cancha y el parque.

Recursos Cuento, fichas y marcadores.

Saberes a movilizar: Los saberes, habilidades y conocimientos que se esperan dinamizar son
los comportamientos adecuados, establecimiento de pautas de crianza en
los hogares y generación de roles dentro de las labores escolares.

Justificación de la La actividad es importante desarrollarla ya que con la reflexión y
actividad comprender que ser amables con los compañeros fomentar el bienestar y
mejorar el ambiente escolar, se puede lograr que el niño y la niña logre ser
amable con sus compañeros siguiendo y respetando normas, sin agredir a
nadie y compartiendo con los pares de manera asertiva, acudiendo al
docente en caso de presentarse dificultades para buscar la solución de
estas.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Inicio: Iniciaré invitándolos a dar un paseo por los alrededores de la institución y
permitiendo que los niños exploren durante la salida.

Les invitare a sentarse en las graderías de la cancha y allí les contaré el
Desarrollo: cuento la guerra de los animales, luego de contarles la historia los animaré
a reflexionar acerca de que animales fueron amables y de qué forma.