Page 126 - Strategi Belajar Matematika

1) Tuliskan semua respon yang diharapkan
muncul dari siswa (berupa jawaban yang

beragam atas permasalahan yang diajukan

oleh guru).

2) Tujuan permasalahan yang diajukan oleh guru

kepada siswa, harusjelas.
3) Sajikan permasalahan semenarik mungkin.

4) Lengkapi prinsip “posing problem” sehingga
siswa memahami dengan mudah maksud dari

permasalahan itu.

5) Berikan waktu yang cukup kepada siswa untuk

mengeksplorasi jawaban.

Berdasarkan uraian tentang pembelajaran open-

ended, langkah-langkah pembelajarannya adalah

sebagai berikut.

• Pendahuluan

Guru memberikan pendahuluan tentang

materi pelajaran disertai dengan penjelasan

tentang kegunaan konsep yang akan diajarkan
dalam masalah kehidupan sehari-hari.

• Kegiatan inti
a. Diawali dengan guru memberikan soal

open-ended yang berkaitan dengan materi

yang akan diajarkan.

b. Guru meminta siswa untuk menyelesaikan
soal tersebut secara berkelompok.

121 Strategi Belajar Matematika