Page 4 - 社科学术研究入门及经验

的设计，它有专门的格式，约定俗成的套路和过程，既用的词汇和语言。比如，学术版
的“我应该上哪吃”恐怕需要经过以下步骤：

· 收集大量样本，

· 细化 research question,

· 确保 research question testable,

· 判断哪种 data collection 方法最合理，

· 然 后 在 response rate 足 够 的 前 提 下 ， 通 过 相 关 性 和 回 归 性 分 析 之 类 的 定 量

(quantitative)或定性(qualitative)分析最后得出初步结论 (preliminary conclusion).

这 个 结 论 有 多 可 信 呢 ？ 这 还 要 看 你 的 样 本 有 多 大 ， 你 的 分 析 结 果 的 显 著 水 平
(significance)，以及你所使用的问卷测量 (measurement)是有多么可靠(validity and
reliability).

显然, 没人会这么大动干戈的回答去哪吃饭的问题，因为“上哪吃饭”这个问题并不是严

格 意 义 上 的 学 术 问 题 ， 这 说 明 了 不 是 所 有 问 题 都 是 research question, 都 需 要
academic research. 事实上问一个好的问题对social research来说非常重要，可以说几
乎从根本上影响了一个研究到底有没有价值，如何操作等等方面，我们会专门讨论。

然而这里我是想说social research毫不神秘，我们都可以做，只是需要稍加训练。所以

相对于普通的”研究研究“，学术研究使用一整套尽量严谨的方法使答案尽量科学和接近
正确，如此而已。然而，质量很高的social research 又是非常难达到的。举例来说，我
之前的博士导师，会用2到3年的时间去设计、执行、分析一个研究问题，虽然同时有几

个项目在进行，但是因为周期都很长，平均下来一年能出一篇质量上等的期刊文章已经是

非常了不起了。如果你有兴趣，还可以研究一下美国大学教授拿到教授终身制 (tenure)
的要求，很多学校要求老师在入职后七年的时间内至少发表7篇以上top journal article-

---这个目标对于很多教授来说还是很有挑战性的，这从另一个侧面说明了在管理学这种
社会科学里，平均一年发一篇高质量的文章已经很让人羡慕了。（当然，如果只看重量而

不看重质，一年发几十篇也是有可能的）。

学系统的social research methodology 不仅仅是对搞学术的人有用，它实质上会改

变一个人的思维方法。举两个个人最简单的例子。我在第三年读博士的时候经受了一阵对
于中医的疑惑，起因就是当时逐渐学习了quasi-experiment的各种方法，想不清楚中医

没有数据如何能存在（然而现在明白中医本身并不属于science这个paradigm，这是另
一个话题，且先跳过）。另外看新闻看报纸会非常注意区分”views”和“facts”----比

如 “我们公司一向秉持艰苦朴素的作风”，这是个观点还是事实？你如何证明？如何说
服我？你可以说“我们周末从来不放假，人人刻苦加班”。Ok, 这是个fact了。再比如，