Page 6 - Material curso docencia en entornos hibridos de aprendizaje
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2.1.4. La Tecnología
El Aprendizaje híbrido integra metodología y
tecnología para lograr mejores resultados de
aprendizaje. En este apartado queremos revisar
cómo la tecnología sirve de apoyo a este modelo
de hibridación, para conseguir una mejora en los
procesos de enseñanza-aprendizaje.
La parte tecnológica, en el modelo híbrido, estará presente no solo a través campus virtual y
herramientas de la web 2.0. en las sesiones online, sino también en las sesiones presenciales.
Conceptos como Flipped classroom o Mobile learning nos acercan a un nuevo modelo con gran
presencia de tecnología digital.
Flipped Classroom
El informe Horizon 2014, que analiza el entorno educativo y pronostica las tendencias e
innovaciones en educación superior, apunta Flipped classroom como realidad en un año o
menos, un modelo de aprendizaje basado en proyectos en el que los estudiantes trabajan
después de las clases para hacer frente a desafíos reales y así conseguir una mayor comprensión
de una materia. Todo ello mediante clases en vídeo, podcasts, contenido en libros electrónicos,
colaboración con sus compañeros en comunidades en línea, etc.
Mobile learning
El mobile learning – aprendizaje con dispositivos móviles – posibilita que el aprendizaje suceda
en cualquier momento y lugar, difuminándose la idea de ambiente presencial online. Según el
informe Horizon Report de 2013, el mobile learning y el tablet computing van a tener un gran
impacto en la educación en los próximos dos años.
Los códigos QR, las tecnologías móviles de geolocalización y la realidad aumentada ofrecen
nuevas formas de aprendizaje. Mediante APP, profesores y alumnos pueden crear material
multimedia interactivo de forma fácil y sencilla. (Poyatos, 2013)
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