Page 163 - Modul PJJ PJOK Kelas 8 Semester Genap-280120

Ananda dapat mengembangkan lagi bentuk-bentuk aktivitas
pembelajaran variasi gerak spesifik awalan, tolakan, sikap badan di
udara, dan sikap mendarat lompat jangkit, sesuai dengan kemampuan
Ananda.

c. Setelah Ananda melakukan aktivitas pembelajaran variasi gerak
spesifik awalan, tolakan, sikap badan di udara, dan sikap mendarat
lompat jangkit, Ananda diminta merasakan otot-otot apa saja yang
dapat teregang dan berkontraksi. Ananda diminta menuliskan kesulitan-
kesulitan, kesalahan-kesalahan, dan bagaimana cara Ananda
memperbaikinya dalam melakukan aktivitas pembelajaran variasi gerak
spesifik awalan, tolakan, sikap badan di udara, dan sikap mendarat
lompat jangkit pada kolom di bawah ini.

1) Coba Ananda tuliskan kesulitan-kesulitan dalam melakukan

aktivitas variasi gerak spesifik awalan, tolakan, sikap badan di
udara, dan sikap mendarat lompat jangkit.
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
2) Coba Ananda tuliskan cara memperbaiki kesalahan-kesalahan
dalam melakukan aktivitas pembelajaran variasi gerak spesifik
awalan, tolakan, sikap badan di udara, dan sikap mendarat
lompat jangkit.
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
3) .......................................................................................................
Coba Ananda tuliskan kesulitan-kesulitan dalam melakukan
aktivitas variasi gerak spesifik awalan, tolakan, sikap badan di
udara, dan sikap mendarat lompat jangkit.
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.........

d. Bagaimana sikap Ananda dalam melakukan melakukan aktivitas
pembelajaran variasi gerak spesifik awalan, tolakan, sikap badan di
udara, dan sikap mendarat lompat jangkit. Coba Ananda beri tanda
Ceklis (√) pada pernyataan di bawah ini.

153M Modul PJJ PJOK Kelas VIII Semester Genap