Page 383 - BUKU PENGURUSAN SMK CHANIS 2019
P. 383

PENGURUSAN KOKURIKULUM                   41

                                   PERANCANGAN STRATEGIK UNIT KOKURIKULUM
                                                       2019 - 2021


                   1.  Visi Unit Kokurikulum SMK CHANIS


                       SMK Chanis akan menjadi sekolah yang cemerlang dalam semua unit kokurikulum dengan
                       mencapai peningkatan yang berterusan di dalam setiap aktiviti kokurikulum.

                   2.  Misi Unit Kokurikulum SMK CHANIS


                       Bagi merealisasikan visi kokurikulum di atas, SMK Chanis akan memastikan misi-misi berikut
                       dapat   dicapai dengan jayanya melalui;

                     Pengurusan Kokurikulum yang cekap dan efisyen

                     Memastikan pelajar terlibat dalam aktiviti kokurikulum secara aktif dan berterusan.
                     Menyertai dan menjuarai aktiviti kokurikulum berdasarkan sasaran berikut:


                         Mewakili sekurang-kurangnya DUA pertandingan Peringkat ANTARABANGSA di dalam
                          dua bidang
                         Mewakili sekurang-kurangnya DUA pertandingan Peringkat KEBANGSAAN
                         JOHAN sekurang-kurangnya DUA pertandingan Peringkat NEGERI

                         JOHAN sekurang-kurangnya DUA pertandingan Peringkat DAERAH
                         10 PINGAT EMAS Dalam Kejohanan Olahraga MSSD ROMPIN

                         Pencapaian  Tempat  Pertama  sehingga  Ketiga  sekurang-kurangnya  30  %  dari
                          keseluruhan penyertaan Peringkat DAERAH.


                   3.  Analisis Persekitaran


                       a)  Kekuatan: Strength - S

                          S1   Guru yang rajin, bertanggungjawab, komited dan berdedikasi
                             S2   Terdapat guru yang pakar / terlatih dalam bidang sukan dan permainan
                          S3   Sokongan padu dari pihak pentadbiran untuk menjayakan aktiviti kokurikulum
                          S4   Kemudahan dan prasarana yang baik dan mencukupi
                          S5   Jumlah pelajar tidak ramai dan mudah dikawal
                          S6   Sekolah satu sesi
                          S7   Tiada masalah dari segi kewangan untuk aktiviti kokurikulum
                          S8   Sistem maklumat guru dan murid yang lengkap dan kemaskini
   378   379   380   381   382   383   384   385   386   387   388