Page 39 - 我们的故事(清水特校出品)
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●送教故事●

                写在心里的话








                                          山路十八弯




                                                   ◇陈红艳




                  这是来特教后的第一次送教上门。在                       有个贤惠的女主人。

             普校工作二十年送过三次教,是学校和学                               果不其然,进门后所见更加精致。干净
             校之间的帮扶活动,还未曾有入户送教的                          的院落一尘不染,整齐的花园开着农家的
             经历。天气是初秋,各种庄稼长势良好,山                         花,收纳规整到位的柴草,土瓦房也还崭
             路蜿蜿蜒蜒,心情也格外轻松,因为新的工                         新,瓷砖贴的墙裙图案彰显农家风格;廊台
             作让我充满期待和好奇。                                 很高,晾晒着萝卜干和剪得很细致的辣椒,
                  今天我去的是土门乡高庙村的高鹏                        房前屋后处处耙扫有序。每一处都告诉我
             家,一个下肢肌肉萎缩的孩子,躺在床上已                         们:这是一家勤劳的人。
             经 12 年了。车停在大路口,我们一行三人                            正房是咱们农村人的北房。砖铺的地
             顺着胡同进来,已经有一个面色黧黑、目光                         板,已经多年拖得发亮。再看女主人时,喜
             质朴的妇女在大门口等待。她满含感激、谦                         欢之情油然而生。人都说,一个好女人是一

             和有礼地带我们走进她的院落。跨进门后,                         个好家庭,这句话在农村显得更加重要。进
             我又退了出来,因为这是一个讲究的农家                          了门,被一墙的金红奖状撞了个满怀。仔细
             院子,俊朗的青瓦大门,门柱两侧贴着瓷                          询问,这都是在县城上学的鹏鹏哥哥挣的
             砖,门楣有一块水泥磨平的地方,凸面题                          奖状。炕上,鹏鹏圆头大耳端坐如佛,两条
             字:“春则和风 秋宜明月, 庭无乱石 门有古                      腿柔软无骨地盘着,看到我们,也没有任何
             松”。听说村里出过很多有手艺的“把式”                         表情。一起的老师拿出我们带来的棉衣、学
             人,故而,这个村也叫“把式”村。我们送教                        具,担心棉衣的大小,马上拿出来给他试
             上门的鹏鹏爷爷就是远近有“把式”的瓦                          穿,大小刚好合适。
             匠,估计这个大门也是 “把式”爷爷的手艺                             我们知道这个孩子的情况,所以今天的
             和思想。同行的老师已经是第二次上门,我                        “教案”预设是想把康复按摩的一些动作教
             未曾知道这一类学生的家庭有多难为。此                          给家长。但高鹏能写出自己的名字,这给我
             刻见到这样文化气息浓厚的 “门迎”,让我                        们带来了惊喜。通过和家长细致的沟通,我

             心里为之一振,但更加舒服——家庭文化                          们了解到,高鹏在家还认识了一些字。原来,
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             在门上,干净整洁在院内,家道严实,定然                         在县六中上学的哥哥是他的优质资源。他的

                                                                                         -  31 -
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