Page 6 - PACTO DE CONVIVENCIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN VICENTE HOGAR - PEREIRA

de la vida, sus obstáculos y limitaciones, siendo necesario poner todo el interés y Los representantes de los padres de familia solo podrán ser reelegidos por un
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preocupación por mejorar cada día. período adicional.
 La representante de las estudiantes será elegida por el consejo de
La Solidaridad se define como la colaboración mutua entre las personas, estudiantes, entre las que se encuentren cursando el último grado de
especialmente cuando se vivencian experiencias difíciles. educación ofrecido por la institución y que pertenezcan a éste.
 El representante de las egresadas, es elegida por el Consejo Directivo, por
Artículo 8. CREENCIAS: quien haya ejercido en el año inmediatamente anterior el cargo de
representante de las estudiantes, o en su defecto una egresada que tenga
Pertenecer a la comunidad vicentina es responder a la convicción humano- disponibilidad de tiempo.
cristiana inspirada en la obra de SAN VICENTE de PAUL, de la cual se desprenden
 Un representante de los sectores productivos organizados en un ámbito local
los principios espirituales, éticos, antropológicos, pedagógicos, cognitivos,
o subsidiariamente las entidades que auspicien o patrocinen el
afectivos, comunicativos, corporales, estéticos y sociopolíticos.
funcionamiento del establecimiento educativo o los empresarios con quienes
están vinculadas las estudiantes en la pasantía empresarial. El representante
Servimos con calidad hacia la excelencia humana, implica para los integrantes de será escogido por el Consejo Directivo, de los candidatos propuestos.
la comunidad, hacer las cosas bien desde la primera vez y marcar la diferencia en

los diferentes ámbitos en los que representamos a la Institución.
Funciones:
 Tomar las decisiones que afecten el funcionamiento de la institución,
PROCESO: GOBIERNO ESCOLAR
excepto las que sean competencia de otra autoridad. (Art. 144 Ley
Artículo 9. COMPONENTE: CONSEJO DIRECTIVO
General de Educación y Art 23 Decreto 1860 de 1994).
Es una instancia directiva, de participación de la comunidad educativa y de  Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten entre
orientación académica y administrativa, según lo establece el artículo 143 de la docentes y administrativos con las estudiantes del establecimiento
Ley General de Educación y el artículo 20, numeral 1, del Decreto 1860 de 1994. educativo y después de haber agotado los procedimientos previstos
Integrantes: en el reglamento o Pacto de convivencia;
El rector, quien lo preside y convoca,  Adoptar el Pacto de convivencia.
Dos representantes de los docentes,  Fijar los criterios para la asignación de cupos disponibles para la
Dos representantes de los padres de familia elegidos por el consejo de padres, admisión de nuevas estudiantes.
Un representante de los estudiantes que esté cursando el último grado que  Asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad
ofrece la institución y que pertenezca al Consejo Estudiantil, educativa, cuando alguno de sus miembros se sienta lesionado.
Un representante de las ex alumnas,  Aprobar el plan anual de actualización académica del personal
Un representante del Sector productivo docente, presentado por el rector.
Mecanismos de Elección:  Participar en la planeación y evaluación del proyecto educativo
 Los dos representantes de los docentes serán elegidos en reunión de institucional, del currículo y del plan de estudios y someterlos a la
profesores, teniendo en cuenta un docente por cada jornada. consideración de la secretaría de educación respectiva o del
 El consejo de padres de familia, en una reunión convocada para tal fin por el organismo que haga sus veces, para que certifique el cumplimiento de
rector, elegirá dentro de los primeros treinta días del año lectivo a los dos los requisitos establecidos en la ley y los reglamentos.
representantes de los padres de familia que participarán en el consejo  Estimular y controlar el buen funcionamiento de la institución
directivo de la Institución educativa. educativa.
 Establecer estímulos y sanciones para el buen desempeño académico
y social de las estudiantes que han de incorporarse al pacto de

1 convivencia. En ningún caso pueden ser contrarios a la dignidad del
DUQUE YEPES, H. (2007). La Excelencia como Ideal y Realidad en el Ser Humano. Colección estudiante.
Talleres Pedagógicos, Ediciones San Pablo.
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