Page 11 - PACTO DE CONVIVENCIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN VICENTE HOGAR - PEREIRA

Coordinadora Académica  Apoyar al docente en la verificación del porte del uniforme de educación
 Recordar al grupo las responsabilidades académicas y motivarlo para la física.
constante superación.
 Organizar grupos de trabajo o estudio en momentos de ausencia del Artículo 15. COMPONENTE: COMITÉ DE PASTORAL
docente, con la colaboración de las coordinadoras.
 Verificar el diligenciamiento oportuno de la asistencia por parte de los
El comité de pastoral selecciona a las estudiantes que integrarán el semillero,
docentes. para fines estrictamente pastorales, y realiza las convivencias escolares.
 Llevar el control del rendimiento académico del grupo y comunicarlo a
su director(a) de grupo. Semillero de estudiantes que conforman el Comité de Pastoral:
 Apoyar a la coordinación en la entrega de informes parciales  Incentivar en el grupo la vivencia de la fe, los valores éticos, morales y
(secundaria).
religiosos.
Coordinadora de convivencia  Participar y colaborar activamente en las actividades litúrgicas de la
 Promover las relaciones respetuosas entre compañeras y docentes.
 Velar por la buena marcha del grupo, invitando a las compañeras con  Institución.
Promover el respeto por el momento de la reflexión y oración en el
cordura y firmeza, al diálogo, a la ayuda mutua y a la integración. grupo.
 Velar por el buen uso del uniforme y hacer control diario.  Apoyar a los docentes que conforman el Comité de Pastoral institucional
 Participar con aportes a la solución de los problemas que se presenten para la ejecución del plan operativo anual
en el grupo.
 Observar atentamente los comportamientos de sus compañeras y
cuando se presente alguna situación anómala o que no esté de acuerdo Artículo 16. COMPONENTE: COMITÉ ESCOLAR DE CONVIVENCIA
con los valores institucionales o el Pacto de Convivencia Escolar y
comunicarlo siguiendo el conducto regular. Se formaliza en la Institución en aplicación de la Ley 1620 del 2013, artículo
 Ayudar a mantener el orden y el buen comportamiento del grupo en 12, en el cual establece quiénes serán los integrantes de éste comité así:
todas las actividades que se realicen. El rector del establecimiento educativo, quien preside el comité
Coordinadora Social El personero estudiantil
 Fomentar las relaciones humanas mediante el diálogo, la cordura y la El docente con función de orientación
integración. El coordinador, cuando exista este cargo
 Promover en el grupo la vivencia de los valores institucionales.
 Organizar las celebraciones acordadas al interior del grupo. El presidente del consejo de padres de familia
 Proponer y liderar campañas de apoyo y solidaridad al interior del grupo, El presidente del consejo de estudiantes
siguiendo el conducto regular. Docente que lidere procesos o estrategias de convivencia escolar.
 Entregar oportunamente y por escrito el mensaje de cumpleaños de las
compañeras, para ser leído en el altavoz. Funciones del Comité Escolar de Convivencia (Artículo 13, Ley 1620 del
Coordinadora deportiva 2013).
 Apoyar el desarrollo de los planes de acción del proyecto de  Identificar, documentar, analizar y resolver los conflictos que se
aprovechamiento y utilización del tiempo libre. presenten entre docentes y estudiantes, directivos y estudiantes, entre
 Ser activa y colaborar con el docente de educación física en el desarrollo estudiantes y entre docentes.
de las actividades y en el buen mantenimiento de los implementos  Liderar en los establecimientos educativos acciones que fomenten la
deportivos y la cancha. convivencia, la construcción de ciudadanía, el ejercicio de los derechos
 Motivar a las estudiantes para que asuman la clase de educación física humanos, sexuales y reproductivos y la prevención y mitigación de la
con entusiasmo y como un medio que facilita el desarrollo de la persona. violencia escolar entre los miembros de la comunidad educativa.
11