Page 237 - Buku IPS - Sekolah Penggerak
P. 237

Sayangnya selama empat dekade, Bogor sebagai daerah tangkapan
                      aiš vewgapavi —ew«š«waw daw apih f«wgži pahaw. KaÀažaw h«¦aw di
                      B~g~š ¦epah beš«bah vewjadi p~maži bešbagai ~bÂem Àiža¦a dewgaw
                      bawÂam ¿ipa, h~¦ep, hiwgga —«ža¦-—«ža¦ mešavaiaw paiwwÂa. Amiba¦wÂa,
                      žaa¦ ¦ešjadi c«šah h«jaw ¦iwggi, aiš ¦idam da—a¦ diživ—aw že—ew«hwÂa

                      ke dalam tanah. Air ini kemudian mengalir deras ke daerah hilir yakni
                      Jamaš¦a.
                          Di Jamaš¦a, pahaw-pahaw šeža—aw aiš j«ga bawÂam bešm«šawg mašewa

                      ¦ešjadi apih f«wgži pahaw. KaÀažaw hija« ¦epah beš«bah vewjadi h«¦aw
                      beton karena banyak didirikan gedung-gedung pencakar langit untuk
                      pengembangan pusat-pusat bisnis, perdagangan, dan pemukiman.
                      Bawjiš mišivaw daši B~g~š amhišwÂa ¦idam da—a¦ ¦ešžeša—. Di ¦avbah
                      pagi,  ž«wgai-ž«wgai  di  Jamaš¦a  ¦epah  vewgapavi  —ewdawgmapaw  daw

                      —ew«vba¦aw  mašewa  am¦i¿i¦až  vevb«awg  žav—ah  di  ž«wgai.  Pada
                      gipišawwÂa,  ž«wgai  di  bagiaw  hipiš  ¦idam  vav—«  vewav—«wg  bawjiš
                      mišivaw  daw  vewgapišmawwÂa  me  pa«¦.  Tešjadipah  bawjiš  bežaš  Âawg

                      vewggewawgi bawÂam ¦i¦im ÀipaÂah di Jamaš¦a.



                      Agaš  pebih  vevahavi  ¦ew¦awg  caša  —awdawg  a¦a«  —ešž—em¦if  ipv«

                   ge~gšaÍ  dewgaw  ipv«  paiw  Âawg  ¦ešmai¦  dewgaw  ge~gšaÍ,  mešjamawpah
                   am¦i¿i¦až di baÀah iwi!



                         Lembar Aktivitas 1


                         A—a —ešbedaaw caša —awdawg ge~gšaÍ dewgaw ipv« paiwwÂa?

                         Petunjuk kerja:
                         •  Kešjamaw ¦«gaž žecaša vawdiši.


                         •  Tulis dan sampaikan temuan kalian di kelas.
                         •  G«wamaw bešbagai ž«vbeš «w¦«m vewgešjamaw ¦«gaž.

                         •  Laporan tugas dapat berbagai bentuk dan media, misalnya
                             —~ž¦eš  iwf~gš    paiw-paiw.



                                                                         TEMA 04: GEOGRAFI  227
   232   233   234   235   236   237   238   239   240   241   242