Page 81 - Buku IPS - Sekolah Penggerak

Tujuan dan Indikator Capaian Pembelajaran

Se¦epah vewgim«¦i —evbepajašaw iwi, —ežeš¦a didim dihaša—maw vav—«:

• MewÂeb«¦maw bebeša—a m~wže— ž~ži~p~gi daw vawfaa¦ bepajaš ž~ži~p~gi
• Mewjepažmaw bebeša—a —ašadigva dapav ž~ži~p~gi daw caša bepajaš

sosiologi.
• Mewgg«wamaw ¦e~ši Âawg di—epajaši g«wa vepam«maw —ewgava¦aw

bešbagai gejapa ž~žiap žehaši-haši.
• Mewgidew¦iÍmaži bešbagai gejapa ž~žiap dapav mehid«—aw žehaši-haši
daši m~wže—/¦e~ši Âawg ¦epah di—epajaši.
• MewÂiv—«pmaw bebeša—a va¦eši Âawg ¦epah di—epajaši.

• Membuat dan mempresentasikan laporan penelitian sosial secara
sederhana dalam berbagai bentuk laporan tugas.

• Berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila dalam menyikapi keberagaman
masyarakat Indonesia.

Pertanyaan Kunci:

• Mewga—a iwdi¿id« daw važÂašama¦ vewjadi bagiaw —ew¦iwg daši
ž~ži~p~gi?
• Bagaivawa važÂašama¦ da—a¦ ¦ešbew¦«m?

• Bagaivawa ž~ži~p~gi vav—« vewjepažmaw bešbagai gejapa ž~žiap?
• Bagaivawa iwdi¿id« vewÂima—i mešagavaw ž~žiap di važÂašama¦?

Kata Kunci:

Iwdi¿id«, S~žiap, MažÂašama¦, Pewepi¦iaw

TEMA 02: SOSIOLOGI 71