Page 25 - FICHERO

“HOY VOY A CAZAR UN LEÓN”

Componente pedagógico didáctico: Integración de la Corporeidad.

Nivel educativo: Preescolar, Primaria y Secundaria.

Edad ideal: 3 a 15 años.

Elementos de la educación física a favorecer: Explorar las habilidades básicas
(desplazamientos, saltos, lanzamientos, recepciones y giros).

Propósito: Desarrollar los elementos psicomotores básicos (esquema corporal, lateralidad,
ritmo, estructuración espacial y ritmo), además de desarrollar las cualidades motrices
coordinativas (coordinación y equilibrio).

Juego de exterior: Exigencia Física Alta: Desafíos complejos.
Duración: 10 minutos.

Nivel de complejidad: Media.

Organización espacial: Espacio abierto (cancha, área verde o explanada).
Número de jugadores: 28 alumnos.

Descripción:
Se les explica a los niños que se ha perdido un león y que debemos ir a cazarlo. Y para ello
se les pide ayuda.
Se les indica que siempre han de ir detrás del monitor ya que puede haber algún peligro en
la montaña, laguna, y pastizal, y si dicho monitor descubre algún peligro todos deben
volver rápidamente a un punto previamente fijado. (una marca en el suelo).
A continuación se les solicita que repitan en voz alta: Oh, pero ¿qué veo? ¡Una laguna
grande grande! Todos se ponen su bañador y nadan por la laguna hasta que el monitor los
avisa de que hay un cocodrilo y todos deben volver al punto fijado como casa.
De ahí el pastizal, todos cogen unas tijeras grandes para cortar el pasto y van cortando hasta
que el monitor les avisa de que hay una serpiente y todos vuelven al punto fijado como
casa. Después, una montaña grande, todos cogen una cuerda, la lanzan y comienzan a subir
la montaña hasta que el monitor los avisa de que hay un águila y todos vuelven al punto
fijado como casa.
Y por último, una cueva grande y oscura, el monitor los previene diciendo que es muy
probable que el león esté en la cueva, así que deben ir en silencio y con mucho cuidado
(podrían ir de puntillas y con una linterna imaginaria) Todos entran en la cueva hasta que el
monitor los avisa de que está el león y todos vuelven al punto fijado como casa.
Variantes:
1. Cambiar los movimientos a opción del aplicador.
2. Adaptar la historia a su grupo, para mayor entendimiento.