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INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS
3er AÑO ESPECIALIDAD MATEMÁTICA
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS Lic. Fernando Apaza Quispe
VILLA AROMA

DIARIO DE AULA

Unidad Educativa: “EDEN” Año de Esc.: 3ro “B” de Secundaria Comunitaria Productiva
Nivel: Secundario Área: Matemática
Sesión: 1ra sesión Fecha: 8 de septiembre de 2017
Contenido: Operaciones Algebraicas Doc. Guía: Prof. Mercedes Valeriano

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD ANALISIS E INTERPRETACIÓN

Hoy viernes 8 de septiembre realice mi clase comunitaria Presencia del director, docente
con la presencia del director, docente acompañante, acompañante y docente guía.
docente guía y los estudiantes.
Contextualización del tema.
Empecé con el saludo adecuado.
Desarrollo del tema que se debe
Realice el llamado de lista. realizar.

A continuación realice mis clases con la articulación a lo Dinámica a causa de notable estresa
que es el contexto, hice mi demostración de cómo se miento de los estudiantes.
aplica la matemática a la realidad en este caso la
división algebraica. Director felicito mi clase.

Di comienzo a la introducción del concepto de la división
algebraica, explique propiedades y realice algunos
ejemplos.

Note que la clase se ponía tensa y es por eso que
realice una típica dinámica para así que puedan
desesterarse del avance del tema.

Casi al finalizar el director dio algunas palabras me
felicito por mi clase y se retiró.

Ya terminada la clase di practicas a consejo de la
docente guía.

Me despedí de los estudiantes pues era el curso que
más afecto tome en este poco tiempo.

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PRACTICANTE DIRECTOR

DOC. EN FORMACIÓN DE MATEMÁTICA HUALLPA ANASTACIO IEPC – PEC, GESTIÓN ACADÉMICA - 2017