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INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS
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               ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS                                                                                                                                                Lic. Fernando Apaza Quispe
                                VILLA AROMA





                                                       DIARIO DE AULA

                   Unidad Educativa: “EDEN”                          Año de Esc.: 2do “A” de Secundaria Comunitaria Productiva
                   Nivel: Secundario                                       Área: Matemática
                   Sesión: 1ra sesión                                      Fecha: 331 de Agosto de 2017
                   Contenido: Operaciones Algebraicas            Doc. Guía: Prof. Mercedes Valeriano


                              DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD                       ANALISIS E INTERPRETACIÓN
               Comencé  mis  clases  con  unas  palabras  e  reflexión  de
               por que la matemática es importante.                      Palabra de reflexión.

               Y  como  les  ayuda  en  su  vida,  y  también  con  la  Como nos ayuda la matemática.
               tecnología
                                                                         Empecé mi clase recordando los que
               En  este  caso  al  igual  que  en  la  anterior  clase  la  habían llevado las anteriores clases.
               profesora  me  presento  a  los  estudiantes  y  también  yo
               me presente y les esplique  mi objetivo o el por qué yo  Estudiante más educado pero no falto
               estaba ahí dando clases.                                  el que causa bulla o el estudiante
                                                                         distraído.
               Di  mi  clase  recordando  que  tanto  sabían  de  los  que
               habían llevado las anteriores clases.                     Poca bulla en el aula.

               Estaban  llevando  el  tema  de  operaciones  algebraicas  Clase terminada con pocas
               pero anteriormente ya habían comenzado el tema con la  dificultades.
               suma y la resta de expresiones algebraicas, por lo cual
               me  tocaba  empezar  la  multiplicación  y  después  la
               división.

               Estos  estudiantes  son  más  respetuosos  y  no  causan
               mucho alboroto debe de ser porque ya son un poco más
               jóvenes que los de 1er año.

               Ya  transcurrido  el  tempo con  algunas dificultades  logre
               finalizar las clases.





                                 ………………………………..                                                             ……………………………
                                      PRACTICANTE                                                                       DIRECTOR









               DOC. EN FORMACIÓN DE MATEMÁTICA HUALLPA ANASTACIO                                                                                                                      IEPC – PEC, GESTIÓN ACADÉMICA -  2017
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