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INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS
3er AÑO ESPECIALIDAD MATEMÁTICA
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS Lic. Fernando Apaza Quispe
VILLA AROMA

DIARIO DE AULA

Unidad Educativa: “EDEN” Año de Esc.: 5to “B” de Secundaria Comunitaria Productiva
Nivel: Secundario Área: Matemática
Sesión: 1ra y 2da sesión Fecha: 25 de Agosto de 2017
Contenido: longitud de arco y sector circular Doc. Guía: Prof. Eduardo Mercado Telleria

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD ANALISIS E INTERPRETACIÓN

Continuación del tema. Prueba del tema.

Realice una prueba de aprendizaje sobre el tema de Resolución de los ejercicios dados en
longitud de arco y áreas e sector circular. la prueba una vez acabado la prueba

Realice la continuación del tema que estaba llevando la Continuación del tema llevado en la
otra clase, revide la práctica que les deje y también una anterior clase.
vez terminado la revisión di continuación del terma de
longitud de arco y sector circular. Consejos y pautas para el mejor
desarrollo de los ejercicios.
En su mayoría de los estudiantes tienen un gran avance
con respecto a los temas que están llevando, captan con Retirada del curso.
facilidad debido a que el docente tiene un gran dominio
de su aula.

Di algunos concejos y algunas pautas para poder
desarrollar ejercicios de longitud de arco y sector
circular.

Al finalizar la sesión el docente se despidió y mi persona
de igual manera.

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PRACTICANTE DIRECTOR

DOC. EN FORMACIÓN DE MATEMÁTICA HUALLPA ANASTACIO IEPC – PEC, GESTIÓN ACADÉMICA - 2017