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INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS
3er AÑO ESPECIALIDAD MATEMÁTICA
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS Lic. Fernando Apaza Quispe
VILLA AROMA
DIARIO DE AULA
Unidad Educativa: “EDEN” Año de Esc.: 5to “B” de Secundaria Comunitaria Productiva
Nivel: Secundario Área: Matemática
Sesión: 1ra y 2da sesión Fecha: 21 de Agosto de 2017
Contenido: longitud de arco y sector circular Doc. Guía: Prof. Eduardo Mercado Telleria
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD ANALISIS E INTERPRETACIÓN
Por ser día lunes las clases empezaron un poco tarde Hora cívica alargada debido a la
debido a las actividades de la hora cívica. presencia de los practicantes.
Realice la continuación del tema que estaba llevando la Revisión de prácticas.
otra clase, revide la práctica que les deje y también una
vez terminado la revisión di continuación del terma de Continuación del tema llevado en la
longitud de arco y sector circular. anterior clase.
Pero en esta sesión pude realizar la observación de que Consejos y pautas para el mejor
los estudiantes le tienen un gran respeto al docente. desarrollo de los ejercicios.
En su mayoría de los estudiantes tienen un gran avance
con respecto a los temas que están llevando, captan con
facilidad debido a que el docente tiene un gran dominio
de su aula.
Di algunos concejos y algunas pautas para poder
desarrollar ejercicios de longitud de arco y sector
circular.
Al finalizar la sesión el docente se despidió y mi persona
de igual manera.
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PRACTICANTE DIRECTOR
DOC. EN FORMACIÓN DE MATEMÁTICA HUALLPA ANASTACIO IEPC – PEC, GESTIÓN ACADÉMICA - 2017